2014届高考物理第二轮复习方案之力学(新课标版)6.docVIP

2014届高考物理第二轮复习方案之力学（新课标版）6 1.如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力( ) A.等于零 B.不为零，方向向右 C.不为零，方向向左 D.不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右 2.如图所示，重50 N的物体A放在倾角为37°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm，劲度系数为800 N/m的弹簧，其一端固定在斜面顶端，另一端连接物体A后，弹簧长度为14 cm，现用一测力计沿斜面向下拉物体，若物体与斜面间的最大静摩擦力为20 N，当弹簧的长度仍为14 cm时，测力计的读数不可能为( ) A.10 N B.20 N C.40 N D.0 N 3.如图所示，质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面( ) A.无摩擦力 B.支持力等于(m+M)g C.支持力为(M+m)g-Fsinθ D.有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ 4．如图4所示， A、B两物体静止在粗糙水平面上，其间用一根轻弹簧相连，弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B，直到A即将移动，此过程中，地面对B的摩擦力F1和对A的摩擦力F2的变化情况是(　　) 图4 A．F1先变小后变大再不变 B．F1先不变后变大再变小 C．F2先变大后不变 D．F2先不变后变大 5.放置在水平地面上的斜面体M始终处于静止状态，物体m在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端O沿斜面向上匀速运动。当物体运动到A点时，拉力F的大小发生变化，直到物体运动到斜面的顶端B点。设物体在OA段时，斜面体对地面的摩擦力为Ff1，对地面的压力为FN1；物体在AB段时，斜面体对地面的摩擦力为Ff2，对地面的压力为FN2。则下列说法正确的是(　　) 图5 A．可能Ff1Ff2，FN1FN2 B．可能Ff1Ff2，FN1FN2 C．可能Ff1Ff2，FN1FN2 D．无论拉力F变大还是变小，一定有Ff1＝Ff2，FN1＝FN2 6．如图6所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝90°，质量为m2的小球位于水平地面上，设此时质量为m2的小球对地面压力大小为FN，细线的拉力大小为FT，则(　　) 图6 A．FN＝(m2－m1)g B．FN＝m2g C．FT＝m1g D．FT＝(m2－m1)g A．物体乙对物体甲的摩擦力一定减小 B．物体丙对物体甲的压力一定减小 C．物体乙对地面的摩擦力一定减小 D．物体丙对物体甲的摩擦力可能减小 试题分析：A、如图对甲进行受力分析有：所以，由于未知摩擦力的方向，故当为正值时，F减小则Ff增大，若为负值即沿斜面向下时，当F减小则也减小；错误 B、对丙进行受力分析可知物体丙对甲的压力，与力F无关；错误 C、把甲乙丙看成一个整体，当F减小时，根据静摩擦力大小的判断，可知，当F减小时，地面给乙的摩擦力随之减小，使系统处于平衡状态；C正确 D、对丙进行受力分析，丙处于静止状态，物体丙对物体甲的摩擦力，与F无关，大小不变；错误 故选C 8如图所示，将两只弹簧测力计A、B挂钩钩在一起，然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是：（????） A．8N，8N?????? B．8N，16N?? C．0N，16N????? D．16N，8N 试题分析：根据受力平衡，对A或者B弹簧受力分析，其左右两个力必须等大反向，且A对B和B对A的力有属于作用力与反作用力，所以两个弹簧秤读数应该都为8N，根据受力平衡，手对弹簧测力计的拉力也为8N，答案为A 9．如图9所示，在内壁光滑截面为矩形的钢槽中，对齐叠放着两根长度和质量都相同，且所受重力均为G，但粗细不同的金属管A和B，金属管外壁也光滑，外半径分别为1.5r和r，槽的宽度是4r，下述分析正确的是(　　) A．细管B对底面的压力等于2G图9 B．两管对侧壁的压力均小于G C．两管之间的压力小于G D．两管间的压力和对侧壁的压力均大于G 10.如图10所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)。现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此过程中(　　) 图10 A．水平力F一定变小 B．斜面体所受地面的支持力一定变大 C．地面对斜面体的摩擦力