广东省高校现代教育技术151工程项目方案资料.doc

广东省高校现代教育技术“151工程”项目 结 项 书 项目名称： ESDA(电子系统设计自动化)专题学习网站 项目主持人： 谢 云 项目类别：○专业资源库建设 √专题学习网站建设 ○基于网上资源利用的课程教改试验 所在单位： 广东工业大学 通讯地址： 广州市番禺区广州大学城外环西路100号(510006)2007-3-28 广东省教育厅高等教育处 广东省高等教育电化教育中心 立项名称 ESDA(电子系统设计自动化)专题学习网站 2007-3 结项报告 项目总结报告（概要说明项目的主要内容、特点，完成情况与使用情况，专题学习网站内容结构图与网站模块结构图（附首页图）；专业资源库内容结构图与资源库模块结构图（附首页图）；课程试验教学模式图） 1、主要内容 ESDA专题学习网站包括专题知识、专题资源、专题学习评价、设计天地、在线论坛、业界新闻、网络导航和信息服务等八部分： (1)专题知识系统整合ESDA的有关知识点，收集整理与建设了本专题相关的文本、图片、动画、视频等教学媒体。按ESDA由硬件和软件两部分组成的教学策略进行分类和组织，以网页形式制作了具有较强交互性的专题网络教学课件。专题知识包括模拟可编程、数字可编程、EDA技术、HDL、电子设计、SOC、ARM等。 (2)专题资源按有关的资源建设规范，将ESDA的各种可学习可利用资源进行有关教学课程分类、整理与入库；并提供了良好的资源上传、下载、资源维护、资源检索、资源应用等资源管理与应用功能。专题资源包括文本资源、视频资源、EDA软件和动画资源等。 (3) 专题学习评价是指为学习者提供自我学习评测的手段； (4) 设计天地为学习者提供能应用专题知识和专题资源进行网络学习的方法。包括设计入门、设计方法、设计技巧、优秀作品和视频展示等内容。 (5) 在线论坛按有关教学课程分类，为师生提供一个自主的互动的学习、交流、自我测评的空间。据此为学生建立起基于网络资源利用的研究性学习模式。 (6)业界新闻追踪和发布业界最新动态，包括科技前沿和专业信息等。 (7)网络导航联接有关EDA和PLD本项目自2004年申请建设以来，一直处于边使用边建设边完善中。先后有4个不同的版本。 （1）为电类专业相关课程提供了网络资源和自主的互动的学习平台。如“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“电子技术综合设计与实践”、“电子电路CAD”、“EDA技术实训”、“VHDL（硬件描述语言）程序设计”和“SOC片上系统集成”等本科生课程，以及“现代电子系统设计”和“SOC设计方法学”等研究生课程，使用涉及面保守地估计达5000多人次。 （2）为省级精品课程“数字电子技术”和校级精品课程“模拟电子技术”的建设提供了支撑。 （3）为广东工业大学自动化学院的学科建设、专业建设，以及课程建设和实验室建设提供了支撑。 （4）为广东工业大学校内高教研究基金项目“地方工科院校应对和提高学校竞争力的研究”，提供了一条探索如何构建电类工程实践体系与培养创新人才的新路。 （5）为“151工程”C类项目“电子技术(数字技术)基于网上资源利用的教学改革试验研究”（GDC081）提供网络平台。 网站模块结构图 （3）首页图 项目负责人签名： 二00七年 三 月 三十一 日 项目成果目录 成果目录（一）（专业资源库、专题学习网站） 系统软件 Windows2000/XP, Access 2003，IIS 网址 /xieyun/eda/ 成果内容 容量 原创含量 文本容量 91，014KB 60% 图片张数 280张 50% 动画组数 7个 90% 音频容量 视频 27个 3% 资源检索方式 关键字 多媒体课件 100，000KB 90% 经费到位情况 2005年4月27日到帐6000元学校配套10000元。 图片： 动画： 音频： 视频： 课件： 5、试验效果测试手段： 6、课程试验中的课堂实录目录：（课名与时间） 经费到位情况 其他成果 成果名称 类 别 出版情况 “电类工程实践体系的建构与创新的培养谢云《广东工业大学学报》（社会科学版）