农民知识化问题及对策探究.doc

农民知识化问题及对策探究摘要：农民是社会主义新农村建设的主体，而农民知识化是新农村建设的关键：农民知识化进程的快慢，在很大程度上决定着农业和农村现代化发展的步伐。本文从现实入手，分析了当前农民知识化水平低下带来的问题，提出了提高农民知识化水平的基本对策。 关键词：农民知识化 问题 对策 农民是社会主义新农村建设的主体，农民知识化是新农村建设的重中之重。2009年在全国13.35亿人口中，农村人口占53.41％。农民知识化进程的快慢，在很大程度上决定着农业和农村现代化发展的步伐。所谓农民知识化，是指广大农民经过多方面培养、影响、锻炼，逐步成为适应农业现代化要求，具有一定政策法规、科学文化、市场经济、经营管理等知识修养和技能的新型农民的过程。建设社会主义新农村，必须培育和造就新型农民，推进农民知识化不仅是农业现代化的内在要求，也是党中央对新农村建设基本要求中的重要内容。 社会主义新农村建设的目标是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，要实现这个目标，离不开农民知识化水平的提高。农民是农村经济活动中最活跃的元素。建设新农村，关键是要唤醒农民的主人翁意识，激发农民内在的积极性和创造性。在新农村建设实践中，农民致富需要新思维，乡风文明、环境整洁需要促进公民美德的生长，民主管理需要一定的科学决策和管理能力，这一切离不开知识型农民。可见，农民知识化是新农村建设的关键，要实现社会主义新农村建设的目标，就必须加大对农民的人力资本投资，提高农民的知识化水平，从而更好地为社会主义新农村建设服务。尽管新中国成立后，我国农民素质在不断提高，农民知识化进程在不断加快，但依然不能满足我国新农村建设的需要，农民知识化水平的低下，带来了一系列问题。 一、农民知识化水平低下带来的问题 (一)文化水平低，成为新农村建设的障碍 现阶段我国广大农民的整体素质与新农村建设的需要还有很大差距，这已成为制约农村发展的一大障碍。据《2009中国人口》显示：在我国，2009年6岁及以上的人口平均受教育年限农村为7.38年，城镇为9.46年，农村比城镇低2.11年。在劳动力年龄组人口中，即15-64岁年龄组，人口平均受教育年限农村为8.02年，城镇为10.22年，农村比城镇低2.10年。15岁以上文盲率农村为9.79％，城市为4.22％。另据2010年《河南统计年鉴》结果看，2009年农村中每百个就业劳动力文化程度(人)，初中程度占61.8，高中程度12.5，中专2.7，大专及以上1.8，不识字或识字5.0。据2010年《中国统计年鉴》：2009年全国每百户彩色电视机拥有量嘟／百户)：城镇135.7，农村108.9。每百户家用电脑拥有量(部／百户)：城镇65.7，农村7.5。居民家庭文教娱乐支出比重(％)：城镇12.0，农村8.5。农民文化水平低不仅影响先进科学技术在生产中的应用，使传统农业难以向现代化方向转变，也影响农民对国家政治、经济、社会生活的参与。从社会生产对劳动者的要求来讲，劳动者素质的提高是经济发展的首要条件，而我国农村目前的状况是农村人口受教育年限少、农村教育投入不足、农民的市场参与能力较差，已经成为新农村建设中促进农业、农村和农民发展的主要障碍。 (二)思想道德观念落后，与现代化建设不相适应 思想道德观念既是一定的社会存在在思想道德领域里的反映，也是人们长期知识积累和修养锻炼的结果。中国几千年的封建社会形成的传统思想观念具有极强的惯性。在新时期，尽管科学的、先进的思想道德观念占主流，但某些落后的思想意识、腐朽思想也会不时地侵蚀农民的思想。例如近年来农村封建迷信思想有所抬头，宗法观念有所抬头，“黄、赌、毒”在一些地方也曾泛滥一时等。另外，农民整体科学文化素质偏低，承载新的思想道德内容的基础不够牢固，对许多事物尚缺乏鉴别力。在思想观念转变过程中，部分农民，既可以接受科学的、先进的思想道德观念，也容易受各种各样的思想糟粕影响。温家宝总理曾指出：“在现段，农民中不可避免地存在着一些旧思想和习惯，农村中有一些愚昧落后的现象，农民在思想道德和科学文化素质方面还存在着与社会主义现代化建设不相适应的问题。” (三)市场经济知识欠缺，与新农村建设的需要相差较远 目前，农民市场经济知识水平有了较大的提高，农村兴起各类经济合作和农业产业化经营组织，提高了农民的市场参与能力，为提高农民的市场经济知识水平提供了必要的组织条件。但总体上，农民市场经济知识水平仍较低，与新农村建设的需要相差较远。主要表现在以下几个方面： 1　捕捉市场信息、预测市场变化的能力低 目前，我国农民大多仍采取传统方式从事农业生产、经营活动，市场经济知识主要来自生产经营中的感性认知和经验总结，捕捉市场信息、预测市场变化的能力低。由于信