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2014年黑龙江鸡西市事业单位招聘114人公告.doc

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2014年黑龙江鸡西市事业单位招聘114人公告

根据《黑龙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》(黑办发〔2006〕32号)、《鸡西市事业单位公开招聘人员暂行办法》(鸡政办发〔2009〕42号)规定,经鸡西市政府批准,拟为鸡西市部分事业单位面向社会公开招聘工作人员114名,现将有关事宜公告如下: 一、招聘计划 详见各分类招聘岗位一览表。 二、招聘条件 (一)具有中华人民共和国国籍,遵守中国宪法、法律,品行端正。 (二)年龄35周岁以下(1979年1月1日以后出生),特殊岗位年龄以具体要求为准。 (三)身体健康,具备岗位要求的身体条件。 (四)具备招聘岗位所需要国家承认的学历、专业、技能及其他条件。 (五)服从招聘单位对岗位的安排和调整。 下列人员不得报名: (一)曾因犯罪受过刑事处罚的人员、曾被开除公职的人员。 (二)在近3年各类招考过程中被招录机关认定有考试作弊行为的人员。 (三)有关法律法规规定不得聘用的其他情形。 三、报名 (一)报名方法 1、所有岗位一律采取现场报名方式。 2、报名人员应提交《鸡西市事业单位公开招聘工作人员报名登记表》(附件4)一份,本人签字的《报考人员诚信承诺书》(附件5)一份,近期同版一寸蓝底免冠照片3张,并提供下列证件、材料:①身份证(复印一份);②毕业证、学位证(各复印一份)、在学信网上通过学历查询并打印的“教育部学历证书电子注册备案表”;③岗位所需的资格证书(复印一份);④2015届毕业生须提供加盖院校公章的毕业生就业推荐表;⑤档案保管部门出具的档案保管证明或有单位领导签字并加盖单位公章的同意报考证明;⑥鸡西市市级“项目生”主管部门出具的符合鸡政办发〔2014〕21号文件规定,应享受加分政策的证明材料。报名时未提供“项目生”主管部门出具的相关证明材料,则不能享受相关政策性加分。 3、本公告中的“项目生”,是指在鸡西市参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“村村大学生行动计划”(不含“村村大学生培养人员”)服务期满且考核合格的普通高等院校毕业生,以及在鸡西市城乡基层公益性岗位工作满2年且经考核合格的高校毕业生(简称“项目生”)。 4、报名人员需仔细阅读《鸡西市事业单位公开招聘考试专业设置指导目录》(附件6),并按要求准确填写,因填写错误造成的后果由报考人员自行承担。 (二)报名时间 2015年1月5日—1月9日(上午8:30—11:00,下午13:30—16:00)。 (三)报名地点 鸡西市人力资源和社会保障局八楼会议室(鸡西市鸡冠区和平北大街141号) (四)考务费用 笔试报名费105元,面试考务费100元,体检费以医院实际发生费用缴纳。 (五)考试时间、地点 以准考证为准。领取准考证的时间、地点以鸡西市人力资源和社会保障局网站、鸡西人力资源市场网公布的时间、地点为准。 (六)相关说明 1、考生只能用第二代身份证报名,报名与考试使用的身份证必须一致。 2、2015届毕业生限8月之前毕业者方可报考;2015届毕业生报考教师岗位的,可暂不提供教师资格证,但毕业前仍未取得教师资格的将取消招聘资格。 3、同一岗位报名人数与招聘人数之比原则上不得低于5:1。低于该比例的原则上相应减少招聘名额或取消招聘岗位;特殊岗位经鸡西市事业单位招聘考试领导小组批准,可降低报名人数与岗位数比例开考。 4、考生报名时应详细阅读《报考人员诚信承诺书》,对提交的信息和材料真实性负责,凡弄虚作假的,一经查实,取消考试资格或录取资格,5年内不得报考鸡西市所属的事业单位。 四、考试 考试采取笔试和面试相结合的方式进行,先笔试后面试。 (一)笔试 1、笔试内容 教育类岗位:笔试总分100分,其中《综合知识》15分(内容为教育学、心理学等相关知识),《专业知识》85分(内容为报考岗位专业科目规定的内容)。 医药卫生类岗位:笔试总分100分,其中《综合知识》15分(内容为与医疗有关的法律、法规等),《专业知识》85分(内容为报考岗位专业科目规定的内容)。 其他岗位:笔试总分100分,其中《综合知识》15分(内容为公共基础知识),《专业知识》85分(内容为报考岗位专业科目规定的内容)。 2、笔试成绩计算 笔试总成绩=《综合知识》成绩+《专业知识》成绩+政策性加分。 3、笔试分数线确定 笔试结束后,由鸡西市事业单位招聘考试领导小组根据笔试成绩研究确定最低合格分数线。 (二)面试 根据笔试总成绩,按照招聘岗位人数1:3的比例由高分到低分确定拟进入面试人选。若末位成绩出现并列,则相应扩大进入面试人选。拟进入面试人员名单在鸡西市人力资源和社会保障局网站、鸡西人力资源市场网公示7天。 1、面试内容与方式 教师类岗位面试采取讲课与结构化面试相结合的方式,器乐辅导员岗位和舞台灯光音响师岗位面试采取专业技能展示(操作)的方式

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