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曼大交流记

曼大交流记 一周前,我怀着不舍的心情等待启程回国,而此时此刻我饱含着怀念写下这 些文字。一周的沉淀,让我思考愈多,感触也愈发深刻,此番出国交流于我而言, 最大意义在于解答了困扰我很久的疑问:大学这两年到底收获了什么?锻炼了什 么?到底是碌碌无为还是卓有成效?在出发去往英国之前,这些问题让我颇感迷 茫,然而经过此次交流,我渐渐寻觅到了答案,也学到了重要的人生五课。 出国交流第一课:敞开心怀,结识新朋友。出发前,浏览曼大交流团成员名 单,发现绝大多数同学的专业是临床五年制,当时心里其实挺紧张的,担心他们 相互之间都十分熟识,自己恐怕很难作为新人融入集体。在逐渐了解之后,深感 自己的担心是多么的多余,很多人同我一样,真正认识的人并没有几个,于是我 就开始发挥和陌生人搭讪的神奇技能,在抵达曼彻斯特之前的十几个个小时内, 结识了一大批新的小伙伴,接下来一个月的学习生活,也让我们之间的友谊日益 深厚。 出国交流第二课:挽起衣袖,新手闹厨房。出发前两天,迷糊的我才发现此 行是需要我们自己动手做饭菜的,这对于立志不入厨房的我而言,无异于晴天霹 雳,临行前匆匆向妈妈学了最简单的几道菜,就慌乱奔赴另一片土地,所谓的菜 谱也早已忘到脑后。在吃腻了三明治、披萨、薯条等各式垃圾食品之后,我怀着 悲壮的心情走入厨房,第一道菜:西红柿炒蛋,满脑子全是:盐放多少?火开多 大?会不会熟?有没有糊?能不能吃?一边翻炒着,一边心里默默安慰自己:没 事,实在不能吃就去吃泡面,能吃饱就行。第一顿菜单:西红柿炒蛋、肉末炒茄 子,虽然卖相不好,但是味道还是相当不错的,伴着久违的辣椒香,我满足地吃 了一大碗饭。在此之后的一段时间内,我最大的乐趣就是逛超市买菜,盘算今晚 吃什么,厨房菜鸟的厨艺也在短短一个月内有明显进步。 出国交流第三课:不懂就问,大胆练口语。前段时间,网络上有种说法:中 国人学的一直都是哑巴英语,不少人觉得这种说法太过绝对,然而在一定程度上, 我是赞同此种观点的。从小受到的英语教育让我们更倾向并擅长于接收来自外界 的英语信息,而薄弱于表达,因此在不少情境下,当我们需要用英语陈述观点时, 往往事先在心里准备好底稿,方可自信流畅地说出。然而走出国门,才真正明白 交流的核心要义是能懂!日常生活能留给你思考准备的时间实在有限,最初的我 在慌乱之中全然顾不上语法、时态等问题,只求对方能懂大致意思就行。而曼大 的各位教授、老师真的都超级好,静静倾听、耐心解答,给予我一次又一次提问 的勇气和兴趣,经过结巴、犯错误等多次失败尝试,越挫越勇,想要与人交流的 热情越来越强烈,胆子也愈练愈大,对话愈发流畅,当有一天我突然发现不再需 要心里的小草稿,张口就可以与人英文对话时,那种激动的心情着实让我开心良 久。 出国交流第四课:发挥己长,重新获信心。由于生物医学班的培养方案和专 业定位,让我有幸在大一下便开始进入实验室学习,所以对于实验室的基本操作 十分熟悉,有助于我应对此次暑期课程中的laboratory work 。在学校里,我是实 验室的小师妹,和经验丰富的师兄师姐相比,完全就是科研新手,一直以学习者 的身份听从师兄师姐的指示和教导,而在此次暑期课程中,很多时候需要我们自 己设计实验,如何分工能让实验进程更加高效、如何操作能让实验结果更加完美, 这都是需要我们思考的问题,面对这些疑问,以往在实验室学到的方法就发挥了 关键作用,内心甚是感谢在实验室中收获的宝贵经验,感叹实验习惯的重要意义。 此次暑期学校中无法随意预知结果的实验课程,就好似真正的科学研究,需要不 断通过猜想、探索和分析,才能得出些许结论,虽然过程不易,可能充满挫败和 艰辛,但也使生物医学这条道路更具神秘色彩,更加吸引着我为之付出努力。 出国交流第五课:团结协作,拼搏得第一。此次暑期交流,让我感触最深的 必然是poster 的准备过程,六个人为了同一目标共同奋斗的回忆难以忘却,从最 初对poster 的内容及排版一无所知,到最后超额完成poster 和三折页的制作;从 遗传课presentation 的小试身手,到最后自信流利地介绍我们poster 的研究内容; 这些看似光鲜亮丽的最终结果,是如强迫症般执着、如蚂蚁般团结、如蜜蜂般勤 劳的拼搏所得。犹记文静问我:“你希望最终我们的poster 会是什么水平?是平 淡无奇,还是有实力争first prize ?”当时觉得first prize 好似遥不可及,不知我 们组能有何出彩之处,只是凭着不甘、为了好奇而努力把细节做到最好,一起见 证

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