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背面尚有试题 第1 页新北巿立江翠国民中学102 学年度第一学期一次
新北巿立江翠國民中學 102 學年度第一學期一次定期考查七年級生物科試卷
班別: 座號: 姓名:
測驗說明
1. 範圍:翰林版第一冊1-1~3-1 。
2. 本題目卷兩張雙面共4 頁,答案卷一張共 1 頁。
3. 全部試題共45 題,第一大題單選題及第二大題題組題,請以2B 鉛筆將正確答案畫至答案卡上 ,
第5 頁第三大題為填充題,請將正確答案填寫至答案卷上的空格處,並請記得填寫個人班級、座
號及姓名 ,考試結束時請交答案卡及第 5 頁答案卷 。
一、單選題:每題 2 分,共40 分
1.下列何者並非為奠定細胞學說基礎的學者?
(A)詹森 (B)許旺 (C)許萊登 (D)菲可
2. 小聰想知道洋芋片的熱量,他燃燒一片洋芋片 ,可以使 50 mL的水從 20 ℃升高至70 ℃,估計這一
條 洋芋片含有多少大卡的能量?
(A) 2500 (B) 250 (C) 25 (D) 2.5
3. 小江老師在課堂上,依照時間先後順序, 介紹地球環境的演變 :甲( )處處呈現熾熱熔融 狀岩漿海;(乙)
閃電高溫促形成最初生命 ;(丙)地表漸漸冷卻 ,火山活動頻繁,大氣漸以水氣二氧化碳和氮氣為主 ;
(丁)地球常受小岩塊撞擊;(戊水氣凝結形成河川) 與海洋 ;己( )大氣漸形成以氮氣和氧氣為主 。應該如
何排列?
(A) 甲( )→(乙)→(丙)→(丁)→(戊)→己( ) (B)甲( )→(丁)→(丙)→(戊)→己( )→(乙)
(C) (丙)→(戊)→(丁)→甲( )→(乙)→己( ) (D)(丁)→甲( )→(丙)→(戊)→(乙)→己( )
4. 右圖為物質通過細胞膜情形的示意圖。根據此圖,下列敘述何
者不正確 ?
(A)甲可能為二氧化碳 (B)乙可能為礦物質
(C)丙可能為葡萄糖 (D)ㄅ可能為蛋白質
5. 下列何者不屬於生物適應自然環境的方式?
(A)公雉雞羽毛顏色鮮豔,是為了警告掠食者勿食
(B)尺蠖蛾幼蟲 形態像枯枝,可降低被掠食者捕食的機會
(C)生長於貧瘠地區的捕蟲植物具有特化的葉來捕蟲
(D)住在海洋中的 海豚利用聲納來捕魚
6. 下列哪一種生物,單一細胞能執行的功能最少 ?
(A)新月藻 (B)大腸桿菌(C)水蚤 (D)草履蟲
7. 細胞膜是由什麼成分構成?
(A)醣類、蛋白質、脂質 (B) 纖維素、葡萄糖、礦物質
(C)澱粉、蛋白質 (D) 纖維素、脂質、維生素
背面尚有試題第1 頁
8.關 於生物圈範圍,參考右圖,下列敘述為何者正確?
(A)目前所知的生物圈範圍是指 A 到F之間
(B)D 到E之間最多行光合作用的生物
(C)A 到B之間的生物數量種類最多 (D)F 不可能發現任何生物
9. 生物和非生物的差別,就在於能否表現出生命現象。下列畫線的物體何者是生物?
(A)石灰岩洞中的石筍 年年增長 (B)海中的珊瑚固著在礁岩上,觸手隨海漂動
(C)滾動中的恐龍化石 (D)一個大岩塊崩落產生好幾個小岩石
10.西元 1953 年芝加哥大學的 米勒與尤列師生倆進行了 有名的實驗,將原始大氣放在密閉且通電無菌的
玻璃裝置中測試,經過一週後產生10%~15%的有機化合物。請問下列敘述何者 不正確 ?
(A)是為了分析早期地球的氣候變化 (B)原始大氣包含氫氣、甲烷、水蒸氣、氨等
(C)證明無生命的物質可能相互作用之下組成原始生命的基本物質
(D)電極通電產生火花是要模擬閃電能量來源。
11.琦琦用四個大小相同的袋子,分別裝入濃度相同的澱粉溶液,總重皆為40 公克。袋子材料選
擇水分子能通過,但澱粉不能通過者,如下表所示將此四個
浸泡的澱粉溶液濃度 浸泡後的總重
袋子分別浸泡在不同濃度為的澱粉溶液中,經一段時間後,
30% 50克
取出袋子並測量總重。請問原先袋內的澱粉溶液濃度,最可
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