【人教版】四年级上册数学课件《平行与垂直》(共20张PPT).pptx

数 学人教˙四年级（上册） 5 平行四边形和梯形 平行与垂直课时目标1.结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行线、垂线。2.经历从现实空间中抽象出平行线的过程，培养空间观念。3.在数学活动中让感受到数学知识在生活中真实存在，增强对数学的兴趣，养成独立思考的习惯，培养将数学应用于现实的意识。1厘米23456789100探究新知在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？1（1）探究新知1（2）1厘米23456789100探究新知探究新知（1）不相交巩固练习（2）（1）不相交（4）相交（3）巩固练习相交巩固练习相交（2）不相交（1）（4）（3）相交相交巩固练习在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。aaabbb巩固练习平行线的表示方法1上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。巩固练习从下图中找平行线。你能举一些生活中有关平行的例子吗？巩固练习 两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。aaabbOOOb探究新知你能举一些生活中有关垂直的例子吗？“互相垂直”的表示方法1 上图中直线a与b互相垂直，记作a⊥b，读作a 垂直于b。 探究新知1.下面各组直线，哪一组互相平行？哪一组互相垂直？平行垂直巩固练习把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？bac这两根小棒互相平行巩固练习把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？ba这两根小棒互相平行课堂小结在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。通过今天的学习，你有哪些收获？ 谢谢观看