2015-2016学年江苏省无锡市高二(下)期末生物试卷(选修)(解析版).doc.docVIP

2015-2016学年江苏省无锡市高二（下）期末生物试卷（选修） 　 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共计40分．每小题只有一个选项最符合题意． 1．（2分）（2016春?无锡期末）下列有关细胞结构或物质的组成的叙述中，错误的是（　　） A．细胞壁成分是纤维素和果胶，主要作用是将细胞与外界环境隔开 B．构成糖原和淀粉的单体都是葡萄糖 C．组成叶绿素分子的化学元素是C、H、O、N、Mg等 D．水是活细胞中含量最多的化合物，各种生物体的生命活动都离不开水 2．（2分）（2016?陕西一模）如图实验装置（单糖可通过半透膜），先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平．一段时间后，待漏斗内液面静止，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶．下列坐标中，Y轴表示“漏斗内外液面高度差”，下列曲线中能正确反映整体实验过程中，漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是（　　） A． B． C． D． 3．（2分）（2016春?无锡期末）为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，其相关结构关系如图丙，则下列有关说法正确的是（　　） A．图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是③ B．能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成 C．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体 D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网 4．（2分）（2016春?无锡期末）下列有关实验的叙述，正确的是（　　） A．DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中经搅拌后能迅速溶解 B．用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目低 C．马铃薯捣碎后的提取液与双缩脲试剂混合后溶液变成紫色 D．用不同浓度的蔗糖溶液处理成熟的植物活细胞均能观察到质壁分离以及复原现象 5．（2分）（2016春?无锡期末）图为细胞质壁分离和复原实验过程中所画的模式图，整个实验过程中细胞始终保持着活性．下列叙述错误的是（　　） A．图中的②③④⑤组成原生质层，其具有选择透过性 B．正常状态下，光学显微镜下不容易观察到结构② C．⑦的颜色变深与原生质层的选择透过性有关 D．若⑥中充满清水，说明细胞在进行质壁分离复原 6．（2分）（2016春?无锡期末）下列有关实验材料替代的叙述，错误的是（　　） A．无双缩脲试剂，用配制斐林试剂的材料进行处理也能检测蛋白质 B．无鸡血细胞，用香蕉、洗涤剂、食盐等也能提取DNA C．无葡萄糖，也可用果糖或淀粉进行还原糖的检测 D．无紫色洋葱表皮细胞，用根毛细胞也能做质壁分离实验 7．（2分）（2016春?无锡期末）下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（　　） A．卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 B．囊胚的滋养层细胞可发育成生物体的任何组织器官 C．动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的 D．培育试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等 8．（2分）（2016春?无锡期末）下列关于生物膜的叙述错误的是（　　） A．叶绿体内的类囊体膜和线粒体的嵴属于生物膜系统 B．细胞内生物膜的区室化有利于生化反应的有序进行 C．性腺细胞中含有发达的内质网有利于性激素的合成 D．突触前膜上特定的磷脂分子决定了神经递质的释放位置 9．（2分）（2016春?无锡期末）如图表示部分有机物的组成及相关功能．下列叙述正确的是（　　） A．A、B、C、D、E共有的化学元素是C、H、O、N B．F1、F2、F3…Fn说明E的结构具有多样性 C．①②分别指糖原、脂肪，③④的单体都是8种核苷酸 D．⑤是生物大分子，该生物大分子最初的生物合成都与核糖体有关 10．（2分）（2016春?无锡期末）下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（　　） A．制备纯净细胞膜的材料最好选用哺乳动物成熟的红细胞 B．动植物细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定 C．甘油进入红细胞的速率取决于细胞膜上载体的种类、数量与内外浓度差 D．动物细胞细胞膜的组成中含有糖蛋白、磷脂和胆固醇等 11．（2分）（2016春?无锡期末）下列关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（　　） A．重金属作用下析出的蛋白质发生了变性 B．血红蛋白中不同肽链之间是通过肽键连接的 C．氨基酸按不同的排列顺序脱水缩合可形成不同的蛋白质 D．由2016个氨基酸脱水缩合形成的环状肽链含有2016个肽键 12．（2分）（2016春?无锡期末）下列关于细胞中物质的组成与功能的叙述，正确的是（　　） A．染色体、线粒体、叶绿体和核糖体中的核酸种类相同 B．纤维素只有C、H、0三种元素构成，是构成植物细胞壁的重要成分 C．胆固醇和磷脂同属脂质，具有相同的化学组成 D．脂肪是主要的能源物质