4月24日深圳小学英语教学观摩研讨会 - 广州市小学英语教研.doc

广东教育学会教育评价专业委员会 “新课程下实现小学英语教学工具性与人文性的统一专题研修国际峰会” 本次大会主题为：“中国基础外语教育：工具性与人文性的统一” （Foreign Language Education in China: The Unity of Tool and Humanity.） 国家教育部颁布的修订后的《九年义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称“《课标》”）鲜明地提出了英语语言教育的人文性与工具性相统一和语言是思维的载体的语言教育观。但是，怎样才能在小学英语教学中恰到好处地体现人文性与工具性的统一和培养、发展学生的英语语言思维能力，还是一个亟待研究和解决的问题，既需要不断实践，也需要交流研讨，更需要专家的深度解读和专业引领。 为了更好地践行《课标》所提出的课程观和教学观，研究和探索小学英语教学的有效衔接的实践路径，广东教育学会教育评价专委会携手广东名思教研特邀美国国务院英语语言专家Tony?Newman博士，携海内外华语地区小学英语课堂教学探索中有着特别创新成果的小英名师，联袂推出11个学术报告、12节示范课、5次说课、3次深度评析，全面覆盖高、中、低各年段以及各种课型，共同探索分享小学英语教学实现工具性与人文性和谐统一的课改实践成果。本次活动还增设海外专题、复习课专题和小学、初中英语教学的有效衔接专题，摒弃大而空的科研，追求“小而精的、接地气的”一线课堂教学创新成果，突出实用性、可操作性及可推广性Anthony P. N（美国国务院英语语言专家） 2. 沈峰（江苏，南京市玄武区教育局副局长） 3.肖建芳（广东，广外英语教育学院副院长） 4.台湾名师 5.香港名师 (二)深度评析：专家课堂点评（3节） 1 沈峰（江苏） 2 肖建芳（广东） 3龚海平（江苏） (三）国内经典：著名特级教师示范课(10节最新设计) 1. 沈 峰(江苏) 2.王劲春（上海） 3.冯应秀（新疆） 4. 主维山（北京） 5. 刘飞雪(四川) 6.林 丽（江苏） 时间 姓名 授课内容 4月24日上午 8:30-9:25 冯应秀 观摩课+说课 林丽 课例：The very hungry caterpillar 10:05-10:45 林丽 报告:典型课例分析及教师语言素质的提高 10:50-12:00 沈峰 主题报告《如何实现小学英语教学工具性与人文性的统一》 14:00-14:50 刘飞雪 观摩课We’ll see lots of stones+说课 主维山 低年级复习课+说课 龚海平 主题报告 16:30-17:30 Anthony P. N 主题报告 4月25日上午 8:30-9:20 张鲁静 观摩课+说课 9:20-10:10 刘小菁 观摩课This is his head+说课 10:10-11:00 王劲春 中年级复习课+说课 11:00-12:00 王劲春 评课+主题报告 4月25日下午 14:00-14:40 深圳新秀 观摩课 14:40-15:20 Ian（英国） 观摩课 15:20-16:20 肖建芳 全天评课+主题报告 16:20-17:30 高宝玉（香港） “香港的英语课堂改革最新研究”主题报告 8:30-9:10 田湘军 中小学衔接示范课 9:10-10:30 田湘军 中小学衔接主题报告 10:30-11:10 尹子雯（香港） 观摩课+说课 11:10-12:00 尹子雯（香港） 主题报告 4月26日下午 14:00-14:40 张孝慈（台湾） 观摩课 14:40-15:30 张孝慈（台湾） 主题报告 15:30-16:30 Nicolas（美国） 中小学衔接的示范课+说课 16:30-18:00 龚亚夫 评课＋主题报告 五、专家简介 国外专家介绍： Anthony P. N：美国国务院英语语言专家Tony?Newman博士，执教于暨南大学研究生院 英国名师Ian以及美国名师Nicolas 国内专家介绍： 1、龚亚夫：中国教育科学研究院研究员，全国政协第九、十、十一届委员会委员，中国教育学会外语教学专业委员会理事长。全国第二届小学英语优质课竞赛一等奖获得者，第七届全国教育软件大赛“信息技术与学科教学整合课”中特设的唯一特等奖获得者。四川省成都市龙江路小学英语教研组长，获全国第二届小学英语教师技能大赛一等奖。英语 QQ报名：1832976052（名思教研） 电子邮件报名：min