九十八年第二次国民中学学生基本学力测验试题疑义表.PDFVIP

九十八年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表 科別 試題題號 資料提供者 疑義性質 決議 科 文 國 考生：曾柏翔 題幹疑義 4 教師： 答案疑義 維持原答案 其他疑義 容 內 題 試 下列各句「 」中的詞語，何者使用恰當？ (A)這場雷雨下得「有聲有色」，騎車開車都很困難 (B)故宮博物院的翠玉白菜「國色天香」 ，十分吸引人 (C)人生的樂趣「俯拾即是」，只要你有豁達開朗的心胸 (D)不論遭遇到多大的挫折，都會有「光天化日」的一天 容 內 義 疑 1.懷疑題本無此題，請幫助檢查，感激不盡。 上述疑義內容並非對 98-2國文科基測第 4題試題內容提出疑問，而為試務疑問。為妥善維護所有應試考生權益，本會已惠請考區相關 明 說 人員協助，調出該生之作答試題本，確認題本中有第 4題試題題目。 九十八年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表 科別 試題題號 資料提供者 疑義性質 決議 科 文 國 考生：吳郁靖 題幹疑義 13 教師： 答案疑義 維持原答案 其他疑義 「在論斷別人之前，應該先穿上那人的皮鞋走上兩個星期。」 容 內 題 試 「除非我能替代他的位子兩個禮拜以上，否則我沒有權力批評我的兄弟。」 以上兩句話的共同涵義與下列何者最接近？ (A)論斷別人通常需要等待時機成熟 (B)待人應當多為別人設身處地著想 (C)腳踏實地做事的人才有權力指責他人 (D)欲求得他人諒解必須先了解他人處境 容 內 義 疑 1.依照題目涵義判斷，我認為其涵義是當我們擁有和別人同樣的經驗，甚至自己能夠承受得了對方所應付的責任時，才有資格論斷他 人。文中並無提到為別人著想，而(A)選項等待時機成熟，我將時機解作為親身經歷過他人的經驗後，只 有在等待如此的時機成熟， 才能對其作論斷，才有權力批評。所以答案應為(A) 。 1.題幹中所引的兩句話，分別提及「應該先穿上那人的皮鞋走上兩個星期」與「替代他的位子兩個禮拜以上」之後，才能評斷他人。二 明 說 者皆在強調要評判他人之前，應先站在對方立場，以同理心設身處地去體會其感受，故 (B)選項為最佳答案。 2.(A)選項「論斷別人通常需要等待時機成熟」 ，所謂「時機成熟」，指的是「適當的時刻或機會」，至於什麼樣的時間點為適當的時刻或 機會，則與「設身處地為人著想」沒有必然的關連，故(A)選項之涵義與題幹相去頗遠，非為正答。 九十八年第二次國民中學學生基本學力測驗試題疑義表 科別 試題題號 資料提供者 疑義性質 決議 科 文 國 考生：郭昌叡、吳柏樟 題幹疑義 14 教師： 答案疑義 維持原答案