少年闰土鲁迅，原名周樟寿.PPT

今天，我们要来认识两个人，一个是闻名世界的，我们绍兴的文学大师——鲁迅先生。一位是他笔下的人物——闰土。一起读课题：少年闰土。 鲁迅是绍兴的名人，在世界范围内，也有一定的影响。所以，在鲁迅故里，常常能看到来自其他省市、甚至其他国家的人来参观。 鲁迅出生于自书香门第，祖父曾在京城做官，因此，童年时期他是生活在比较富裕的环境中的。 但由于祖父涉入了一次科场舞弊案，周家开始走向衰败。 17岁时，鲁迅考入江南水事学堂，后又转学到矿路铁路学堂。他非常争气，成绩优异，毕业后获得了公费留学的机会。于是就去了日本学习西医。这跟他父亲的病有关，他认为他父亲之所以久病不愈是因为中医的误症。 1918年5月， 37岁的周树人首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 刚刚在探索用白话写作，口语化、没有统一标准 针对社会的弊病。 这就是鲁先生的大致生平，大家有兴趣的话可以详细的去了解一下他的生平和作品。 接下来，我们进入课文的学习，认识一下少年闰土。同学们自由读课文，读准字音，读通句子。 这一小组 这三个字的部首比较特别，老师把他们单独列了出来。 这一小组认读。 一起来读一下。 生字词语没有问题了，接下来我们好好的研读一下课文。 默读课文，完成两项任务。 课文第一段和第四段。通过这些文字你觉得闰土是个什么样的孩子，给他几个形容词并说出依据。 拿铅笔将“圆脸”的“圆”，“小毡帽”的“小”和“颈上套一个明晃晃的银项圈”一句话轻轻划掉，进行对比阅读。 用铅笔将“紫色的”划掉，换上“苍白的”“蜡黄的”一类词语，读后说说有什么体会。 对这些好玩的事的详略安排、具体描写，我们下一节课来研究。 今天我们马上要学习的是，作者对人物形象的描写。 男生读上面一段，女生读下面一段。我们一起来研究一下，作者是如何把闰土的形象非常形象地展现到我们面前的。 每个人都会长大，“我”心中小英雄似的闰土长大后怎么样了呢？我来看看《故乡》中的后面一些片段。自己看一看。 看完让人有些唏嘘，课后可以找《故乡》来看一看，里面还出现了很多人物的描写，值得我们揣摩、学习。 框架 17、少年闰土 鲁迅，原名周樟寿，后改名为周树人，字豫才。出生在中国浙江省绍兴府会稽县府城内东昌坊口的一个书香门第，祖父周福清是同治十年（1871年）辛未科进士，在北京任官员。 1893年（光绪十九年），鲁迅的祖父周福清因为科举舞弊案而被革职下狱，被判“斩监候”，同时其父亲周伯宜也重病在床 于是家道开始衰落。 1898年，17岁的鲁迅离开家乡的三味书屋，考入江南水师学堂，并改名为周树人。1899年转入江南陆师学堂附设的矿路铁路学堂。 鲁迅先生在南京矿路学堂期间成绩优异，使他在毕业后获得了公费留学的机会。1902年，他东渡日本学医。 在日本，作为一个弱国子民的鲁迅，经常受到具有军国主义倾向的日本人的高度歧视。同时，他看到了国人灵魂上的残缺于是决定弃医从文。 弃医从文 1918年5月， 37岁的周树人首次用“鲁迅”的笔名，在中国杂志《新青年》发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了“五四”新文化运动的基石。 新文化运动 “反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。 提倡民主与科学。 他和我仿佛年纪 闰土的心里有无穷无尽的希奇的事 我先前单知道它在水果店里出卖罢了 正月里供像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。 1935年，鲁迅先生的身体每况愈下，加上国内斗争日趋紧张。苏联作家几次邀请鲁迅先生去黑海养病，鲁迅都拒绝了,错过了最佳治疗时期。 1936年10月19日因肺结核病逝于上海，上海民众上万名自发举行公祭、送葬，葬于虹桥万国公墓。 小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集有《朝花夕拾》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》等。 课文选自他的小说《故乡》（选自小说集《呐喊》）。 作品 银项圈 允许 毡帽 颈上 缚在 畜生 五行缺土 正月 仿佛 空地 zhēng yǔn zhān jǐng fù chù fú kòng quān xíng 闰月 rùn 学习生字 学习生字 畜 拜 允 碧绿 郑重 允许 仿佛 厨房 刺猬 畜生 胯下 学习词语 课文研读 任务一：找一找文中集中描写闰土形象的自然段，想一想从外貌来看闰土是个怎么样的孩子。 任务二：归纳闰土对“我”讲了哪些好玩的事。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 他正在厨房里，圆脸，头戴一顶毡帽，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神