“生态式艺术教育”的创新实践 - 上海师范大学学报.pdf

《 》 现代基础教育研究 第 １ 卷， 年 月 （ ） ， ５ ２０１４ ９ ｅｓｅａｒｃｈｏｆＭｏｄｅｒｎ ＢａｓｉｃＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｖｏｌ．１５ Ｓｅ ｔ．２０１４ Ｒ 　　　　　　　　 　 　　　 　 　 　 　 ｐ “ ” 创新实践 生态式艺术教育 的 刘均逸 （ ， ） 上海师范大学音乐学院 上海 ２００２３４ ： 《 》 ， 摘 要 因课 程 改革需要 而诞 生 的 综合 艺术课 程 倡导人 文精神 与人 文教育 思想 并贯 　 　 　 　 。 《 》 ，“ ” 彻 在 中小学艺术教育中 正是由 于贯彻 综合 艺术课 程 的 实 际 需要 生 态式艺术教育 模 式 。“ ” “ ” “ ”， 应运 而生 生 态式艺术教育 模 式优 于传统 的 灌输 式教育 和 园丁 式教育 注 重 对 学生 综 “ 合 素质 ， ， ， 。 生 的培养 强化人 文教育 体现人 的价值 为 艺术课 改教育 实践 的创 新作 出了贡献 态 ” ， 式 艺术教育 模 式是以一种生态 的原 理 和方法 来 思考 和 解释复 杂 的教育 问题 并 以生态 的方 ， ， 式来 开展 教 育 实践 的 教 育 理 念 和 教 育 实施 策 略 因 而还 需要 通 过 教 育 改 革 来 解 决 自身 的 不足 。 “ ； 关 ： ；生 ”创 新 键词 学生综合素质 态式艺术教育 实践 　　 　 “ ” ， “ ” 生态式艺术教育 概念 这以后 生态艺术教育 、 一 “ ” 、 ， 生态式艺术教育 的概念 历史及现状