05-06图书组周年计划.DOC

05-06圖書組周年計劃 策略/工作 時間表 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 推動閱讀風氣 全體老師 閱讀計劃 教師調查 學生調查 家長調查 網上調查 《仁立閱讀大獎》獎勵計劃 9月-6月 透過問卷調查，最少八成受訪學生表示喜歡閱讀 圖書館主任 獎盃($3000)、助理、 閱讀報告獎勵計畫 9月-6月 30%學生取得獎狀 圖書館主任 獎狀、表格、$500 小一學生申請圖書証 ,參加“兒童及青少年閱讀獎勵計劃” 7月至9月 90 %小一學生能夠申請圖書証 ，參加“兒童及青少年閱讀獎勵計劃” 圖書館主任、班主任 通告、申請表、紀錄冊 推行“兒童及青少年閱讀獎勵計劃” 9月-6月 70%學生全年看書數目：高年級學生超過35本 ；低年級學生超過50本 班主任 (圖書統計員) 紀錄冊、班主任時間、教學助理、 午間好書推介(老師指導學生) 10月-6月 學生會借閱經推介的圖書 全體教師 獎勵(獎座、文具、書簽) $2000 老師到圖書館鼓勵學生閱讀 10月-6月 老師每年一次在場鼓勵閱讀及引導同學選擇合適的圖書 全體教師 獎勵(獎座、文具、書簽) $2000  策略/工作 時間表 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 齊齊讀時段 (鼓勵三至六年級學生) 9月中至10月 20%的家長有經常與子女共同閱讀的習慣（每星期最少閱讀一小時） 表格 圖書組、 班主任 紀錄咭、檢查、統計、獎勵(証書) $1000 伴讀計劃 (英文書) 11月至5月 200人次參與 紀錄咭 圖書組 紀錄咭、獎勵(証書)、書券 星級閱讀獎勵計劃 復活假期 20%的同學獲得獎狀 網上統計 圖書組 獎狀、書券 暑期閱讀約章 暑假 20%的同學獲得獎狀 網上統計 圖書組 獎狀 閱讀活動及講座 學生家長講座（主題：家長伴讀技巧） 9月 40%小一、小二家長可以參與講座 教師調查 學生調查 家長調查 網上調查 圖書組 通告、場地、多媒體設備、講義 $500 讀書會 全年 參與讀書會的家長及學生均能享受互相討論及分享閱讀指定書目的心得 圖書館主任 訓練、場地、家長義工、圖書 參加 閱讀嘉年華 12月 80%閱讀大獎得獎學生表示閱讀興趣提高 圖書組/創思小組 帶隊老師、運輸$400、創思/美勞老師、材料費用$500 小一參觀中央圖書館、小二參觀南葵涌圖書館（與小二課展合作） 2月-3月 90%小一及小二學生可以參與 圖書館主任 班主任 預早申請、運輸、教學助理、家長義工、車費津貼 $500 兩次家長日書展 12月及5月 增進有參與的家長及學生對閱讀的興趣 圖書組 邀請作家、場地、多媒體設備  策略/工作 時間表 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 早讀課 10月-6月 全年三次由班主任帶領學生閱讀一篇文章。另外每週兩次進行英文閱讀。 教師調查 學生調查 家長調查 網上調查 班主任 時間表配合、圖書/雜誌/報紙/《每日一篇》 故事爸媽 10月-6月 在午間書展時段為小一至小三同學講故事。 圖書組 招募通告、場地、多媒體設備、訓練教材、感謝狀 世界閱讀日及相關活動 4月 出席學生能於當天享受其他多元化的閱讀活動。 圖書組 校曆的配合 全校總動員 紀念品、佈置材料、活動用文具($2000) 智在必讀－問答比賽 7 月 全校學生積極參與問答比賽。 圖書組 場地、多媒體設備、獎品、獎狀 $1000 書袋設計比賽－傳遞愛護圖書訊息 (與視藝科合辦，以配合35周年校慶活動) 9月-10月 全校學生都擁有由自己設計的圖書袋，並使用它來存放從學校借回家中的圖書，以改善學校圖書遺失及破損的情況。 觀察 網上調查 圖書組 視藝科組 美工材料、視藝課、獎狀/獎品