setting 扮演了重要的一环,它不仅可以营造气氛,也可能是某种托寓.DOC

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setting 扮演了重要的一环,它不仅可以营造气氛,也可能是某种托寓

景文科技大學應用英語系「2012應用外語理論、研究與教學研討會」 徵稿啟事 主旨:本系舉辦「2012應用外語理論、研究與教學研討會」事宜,如說明,請查照。 說明: 目的:為強化英語文教學理論與應用範疇相關議題之研究,特舉辦本次研討會。 主辦單位:景文科技大學應用英語系 時間:2012年4月27日(星期五) 地點:景文科技大學(新北市新店區安忠路99號) 徵稿領域: 英國文學、語言學及英語教學理論及教學實務。 英語聽、說、讀、寫訓練及教學實務。 中英翻譯教學與實務。 專業英文(ESP)理論與教學實務。 其他:如課程規劃、分級教學、補救教學、師資培訓、通識英文英聽、英檢考試等。 論文格式: 論文格式請參考APA格式以Word A4直式文字編輯文稿,字型中文請用新細明體,英文請用Times New Roman。 除論文標題用16點字外,其餘請皆用12點字,並請用標準字距與單行間距。 段落首行不縮排,文字請左右對齊,段落與前一段間距0.5列或6pt,與後一段落不再留間距。 段落與段落中不再加間距或空行。 論文名稱標題請置中,標題過長者請自行分行。 七、報名及論文投送: 歡迎對上述議題有興趣的專家學者賜稿,稿件中、英文不拘。(原則上以 中文撰寫以中文發表,以英文撰寫則以英文發表)。 請於2011年12月31日前將論文題目、關鍵字及摘要(二百字為原則),以電子郵件附件方式寄至 emily@just.edu.tw,並於電子郵件中註明作者姓名、地址、電話、傳真、服務單位及職稱等資料。 審查小組將於2012年1月31日前通知審查結果,論文全文(中文以八千至一萬二千字為限;英文以三千至六千字為限)繳交日期為2012年3月16日。 八、重要日期: 摘要截止日: 2011年12月31日 審查結果通知日: 2012年1月31日 論文全文繳交日期為2012年3月16日 會議日期: 2012年4月27日(星期五) 九、連絡人:應用英語系李有蕙小姐(02)8212-2000分機2891傳真(02) 8212-2850 Call for Papers 2012 Conference for English Teaching: Theory and Practice The Department of Applied English, Jinwen University of Science and Technology(JUST) Subject:2012 Conference for English Teaching: Theory and Practice(DAE, JUST). Details: 1. Aim of the Conference:To study discuss the theories and application of the teaching of English language literature 2. Conference Date: April 27(Friday.), 2012 3. Venue:Jinwen University of Science and Technology (JUST), No.99, An-Chung Rd., Hsin-Dien District, New Taipei City 4. Related Topics for Papers: Theory/Practice of English Literature, Linguistics and English Teaching Teaching Training of Reading, Writing, Speaking and Listening Teaching Practice of Chinese-English Translation. Theory/Practice of English for Specific Purposes Other areas: curriculum planning, ability-grouping, remedial teaching, teacher training, Freshman English/oral-aural training, English proficiency tests, etc. 5. Paper Format: The paper should be written based on the APA format. Please edit your paper by Word A4 style (vertical) and use Times New Roman Font. Use # 16 size fo

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