2017年专题03 水体运动规律（讲）高考地理二轮复习讲练测（原卷版）.docVIP

2017年高考二轮地理复习讲练测之讲案 专题3 水体运动规律 考向一 水循环和河流补给 【一讲高考】 1.考纲要求 水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义和河流补给类型和判断。 2.命题规律 结合图表和数据信息，分析不同河流的水源补给类型及水量变化特点（季节变化和年际变化）。 阅读材料，理解水循环的地理意义，说明水循环对人类的影响及对自然环境的影响。 运用水循环的原理，分析常见的人类活动如植树造林、修水库、跨流域调水等对水循环的影响。 大型工程建设如南水北调，三峡大坝，退耕还林、还草、还湖及城市化建设对水循环环节的影响。 【例1】(2016·全国卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成3～5题。 3．森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于(　　) A．降水更多转化为地下水B．降水更多转化为坡面径流 C．降水变率增大D．河道淤积 4．森林植被恢复后，该山地的(　　) ①降水量增加　②坡面径流增加　③蒸发(腾)量增加　④地下径流增加 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是(　　) A．甲增加，乙减少，总量增加B．甲减少，乙增加，总量增加 C．甲增加，乙减少，总量减少D．甲减少，乙增加，总量减少 (2016·江苏)下图为“某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图”。读图回答1～2题。 1．关于两次径流过程，说法正确的是(　　) A．第6年的流量峰值大B．第1年的流速峰值小 C．第6年的河流含沙量大 D．第1年的河流径流量大 2．导致图示径流差异的关键环节是(　　) A．蒸发 B．下渗 C．蒸腾 D．地下径流 8. 实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是（ ） A．蒸发 B．水汽输送 C．降水 D.径流 9．海洋水的矿物质含量（ ） A．基本不变 B．总趋势为增加 C．总趋势为降低 D．在冰期相对较低 【例4】（2015?新课标 9、蒙特利尔附近河段结冰期大致为（ ） A、2个月 B、3个月 C、4个月 D、5个月 10、据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于（ ） A、安大略湖至普雷斯科特河段 B、普雷斯科特至康沃尔河段 C、蒙特利尔至魁北克河段 D、魁北克以下河口段 11、减少该河凌汛危害的可行措施是（ ） ①加深河道 ②绿化河堤 ③分段拦冰 ④拓宽河道 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 【二讲基础】 1．人类对水循环的利用和影响 (1)正向利用 ①修建水库，改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增加使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。 ②跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。 ③植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。 ④城市铺设渗水砖，可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。 ⑤实施人工增雨，加大降水量。 合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用率，而且能够有效改善生态环境。如修建水库进行拦蓄洪水，可减少洪水威胁和水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝现象。 (2)负向影响[来源:学#科#网Z#X#X#K] ①滥伐森林，破坏地表植被，会减少蒸腾，使空气中水汽减少，降水量减少；同时会使下渗减少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。 ②围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 ③城市路面硬化，增加地表径流，减少下渗，减小地下径流，地面蒸发量减少，易造成城市内涝。 ④河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，造成地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体比较如下： 补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化 雨水补给 一般以夏秋两季为主 ①时间集中 ②不连续 ③水量变化大 ①降水量的多少 ②降水量的季节分配 ③降水量的年际变化 普遍，尤以东部季风区最为典型 季节性积雪融水补给 春季 ①有时间性 ②连续性③水量稳定