2017年江苏省淮安市七年级生物下册 第11章 第1节 地面上的植物教学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

第1节 地面上的植物 【教学目标】 描述地面上形形色色的植物的特点，说出他们的生活习性，能够识别一些典型的植物。 概述种子植物的 主要特征，能够区别被子植物和裸子植物的异同。 以贯众和葫芦癣为例，知道蕨类植物和苔藓植物的主要特征。 【教学重点】 通过观察地面上植物的形态结构，让学生了解主要植物类群如被子植物、裸子植物、蕨类植物和苔藓植物的特征。 【教学难点】 以贯众和葫芦癣为例，知道蕨类植物和苔藓植物的主要特征。 导 学 过 程 师生活动（教师备课，学生课堂记录） 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 1. 高 等 种子植物： 用种子繁殖后代的植物种子外面有果皮包被着种子没有果皮包被着的用繁殖后代的植物某些可以监测空气污染程度。能源煤是由古代的长期埋在地层中形成的。 4.下列各种植物中，常作为空气监测指示植物的是（ ） 苔鲜植物 B ．藻类植物C.蕨类植物 D ．种子植物 5.大气中，近90%的氧气来源于哪类植物（ ） A.藻类植物　　B.苔藓植物　　C.蕨类植物　　D.种子植物 6.福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量台湾游客前来观光。铁树属于（ ） A．蕨类植物 B．被子植物 C．苔藓植物 D．裸子植物 7.在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，胚乳处变成蓝色。这说明玉米种子中含有（ ） A.蓝藻　　B.葫芦藓　　C.肾蕨　　D.玉米 【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！ 完成书本P59讨论题 【课后巩固】 学而时习之！ 完成补充习题 【课后反思】 3 第12题图 衣藻 苔藓 小麦 水杉