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2017年秋九年级化学上册 第5单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式习题课件 (新版)新人教版
back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * * 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 九年级上册人教版化学 1.书写化学方程式要遵守的原则:(1)必须以客观事实为基础,不能随便臆造事实上不存在的物质和化学反应;(2)必须遵守质量守恒定律。 2.书写化学方程式时要分清反应物与生成物,不能将反应物和生成物调位。 3.化学方程式中等号两边原子种类和数目要相等。 4.在标注箭头时,如果反应物和生成物都有固体或气体,固体或气体生成物不需注“↓”或“↑”。 5.化学计量数表示各物质粒子之间的个数比,应为最简比。 6.常见的配平法:最小公倍数法、奇数配偶法、观察法、分数法等。 书写化学方程式常出现的错误有:写错物质的化学式;化学方程式没有配平或计量数不是最简比;写错或漏写反应条件;错标气体符号和沉淀符号;中间没有改成等号。 书写化学方程式的步骤:(1)正确写出反应物和生成物的化学式,然后用“——”连接反应物和生成物;(2)配平;(3)注条件,注气体或沉淀符号,然后把“——”变成等号。 1.书写化学方程式要遵循两个原则: 一是要 ;二是要 。 2.书写化学方程式的步骤: ①写出反应物和生成物的 ;②配平化学方程式; ③标明 ;④标出生成物的状态;⑤把短线改为等号。 3.化学方程式的配平,就是在反应式左、右两边的化学式前面配上适当的 ,使得每一种元素的原子总数____。 以客观事实为基础 遵守质量守恒定律 化学式 化学反应条件 化学计量数 相等 客观事实 质量守恒定律 (2)化学方程式中的不同符号代表着不同的含义: “+”表示____,“↑”表示____; “↓”表示____;“===”表示____; “△”表示____;“===”左边写 ; “===”右边写 。 和 气体 沉淀 生成 加热 反应物 生成物 A 8 3 9 4 3 1 2 1 2 1 2 1 3 1 3 D 化合反应 分解反应 分解反应 D D 8.(2016·营口)高铁酸钾(K2FeO4)是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂。它与水反应的化学方程式为4K2FeO4+10H2O===4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑,则X的化学式为( ) A.K2O B.KOH C.K D.KH B 9.某反应的微观示意图如下,用“ ”与“ ”代表A、B两种元素的原子。下列说法错误的是( ) A.反应前后原子的种类发生变化 B.反应前后物质的化学性质发生变化 C.生成物中1个分子中含有4个原子 D.该反应的化学方程式表示为A2+3B2===2AB2 A 请你帮助检查一下,将其中有如下错误的化学方程式的序号填入相应的横线上。(阿凡题 1075931) (1)化学式写错的是____。 (2)未配平的是____。 (3)“↑”“↓”符号使用不当的是 。 (4)反应条件写错或漏写的是 。 ②④ ①⑥ ③⑤⑥ ①④⑤ 混合物 化合反应 12.阅读文字,在横线上写出相应的化学方程式:安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等,火柴杆上涂有少量的石蜡,火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是: 请写出下列反应的化学方程式: 铁在氧气中燃烧:________________________, 白磷在空气中燃烧:____________________________, 硫在空气中燃烧:________________________, 木炭在空气中燃烧:____________________________, 分解过氧化氢制取氧气:__________________, 加热高锰酸钾制取氧气:________________________。 *
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