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台中市大肚区大忠国民小学单元活动设计简案教学
臺 中 市 大 肚 區 大 忠 國 民 小 學 單 元 活 動 設 計 簡 案
教 學 科 目 環境教育 教 學 年 級 六年
單 元 名 稱 環境變遷 教 學 者
教 材 來 源 自編 教 學 時 間 80 分
教 一、讓學生體會到環境變遷的過程。
學 二、了解現在全球暖化的過程及影響。
目 三、能夠討論出對環境改善的方法。
標
教學內容 評 量
【事前準備 】
一、準備上課所需學習單
二、事先將「8頭北極熊」繪本圖片掃瞄前 4張。
三、準備正負2度 C影片(第一段、第二段、第三段、第四段 )
三、準備單槍投影機、電子白板、電腦
引起動機【 】
◎利用「8頭北極熊」繪本引導學生思考:
教 一、大冰層因氣溫上升,不斷分裂,也危及原本快樂生活的八頭北極
熊之生存空間,而北極熊最後是否會消失呢?
學
二、生態的改變,危及動物的生存權,最終是否也將波及到人類 ?
流 【發展活動 】
程 ◎ 小組討論: 學生能口頭發
一、小組討論有哪些原因造成生態的改變?全球環境變遷的過程? 表並聆聽他人
重 二、小組發表 意見
三、老師給予回饋。
點
◎觀賞影片 (31 分鐘) :±2℃-台灣必須面對的真相
一、觀賞正負2度 C影片(第一段: 全球的氣候變遷)。 能專心聆聽觀
二、觀賞正負2度 C影片(第二段:台灣,我們的氣候變遷 )。 賞並發表自我
三、觀賞正負2度 C影片(第三段:地球生氣了)。 意見
四、觀賞正負2度 C影片(第四段: 「±2℃」的意義)。
【綜合活動】
*老師總結及引導歸納影片內容
*學習單
教學
討論
學習單
一、當災難來臨:
1.影片中出現的災難有哪些?【 請打 】
□地震 □龍捲風 □ 火災 □冰雹 □水災 □ 土石流
□颱風 □颶風 □ 海嘯 □ 山洪爆發 □ 其他
2.造成這些影片中災難的原因有:
□ 大自然反撲 □冰山消失 □溫室效應 □氣候變遷 □ 其他
3.我覺得台灣也有上述災難的威脅是:
二、我深深的思考:
1.為何造成全球暖化?他會帶給我們什麼影響?
2.請寫下影片中你印象中最深的片段,並寫出原因。
三..看完影片,我和家人可以有哪些具體行動來愛護地球呢?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
我是: 年 月 日
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