素质有效的领导没有找到.ppt

第九章 领 导 主讲人: 朱苏丽 武汉理工大学管理学院 目 录 1 2 3 4 领导及其本质 领导者的权力基础 领导三大理论概述 领导素质理论 5 6 7 8 领导行为的二维结构 领导的决策风格 Fielder的权变模型 领导生命周期理论 领导行为理论 领导权变理论 1. 领导及其本质 1. 领导及其本质 领导（leadership）——带领并影响某一群体实现目标的过程。 思考：领导者与管理者的区别? 所有的领导者都是管理者吗？ 所有的管理者都是领导者吗？ 领导的本质在于是否对他人有影响力，从而形成追随者！ 2. 领导者的权力基础 法定性权力: 基于组织赋予的正式权力而产生的影响力 奖赏性权力：基于能够给他人带来好处而产生的影响力 强制性权力：基于能够让人害怕恐惧而产生的影响力 专长性权力：基于独有的知识、专门技术而产生的影响力 个人影响权：基于认同、赞赏、敬佩、喜欢而产生的影响力 前三者为领导者权力的外在基础，后两者为内在基础 ？素质 有效的领导 没有找到 ？素质必定能导致有效的领导 领导素质 理论 领导者的挑 选与培训 ？行为 有效的领导 对领导行为的描述（维度、决策） 领导行为 理论 领导者行为塑造训练 3. 领导三大理论概述 领导的有效性=F（领导者、下属、环境） 领导权变 理论 4. 领导素质理论 问题：？素质?有效的领导 传统素质理论——领导素质是天生的，受遗传影响 现代素质理论——领导素质可以后天塑造 领导素质理论遭遇了失败，只是发现了有效领导者的一些共有特性： 进取心、渴望领导的意愿、诚实正直、自信、智慧、与工作相关的知识、高的情商 综合与分化的趋势： 综合—— 魅力型领导（charismatic leadership） 分化—— 真诚性领导（authentic leadership） 德行领导（ethical leadership） 谦卑领导（humble leadershi） ………………………… 4. 领导素质理论 领导行为的两个维度 俄亥俄州立大学的研究结果： 定规维度——领导者界定和建构自己与下属的角色，以达成组织目标的程度 关怀维度——领导者尊重和关心下属的看法与情感，建立相互信任的工作关系的程度。 密歇根大学的研究结果： 生产导向维度——强调工作的技术或任务事项，主要关心的是群体任务的完成情况，并把群体成员视为达到目标的手段。 员工导向维度——重视人际关系，考虑下属的需要，承认人与人之间的不同 5. 1 领导行为的二维结构——领导行为理论 管理四分图理论 关心人 高 低 关心组织 高 低 低组织 高关心人 高组织 高关心人 低组织 低关心人 高组织 低关心人 低组织、低关心人：不作为的领导者 高组织、低关心人：泰勒式领导者 低组织、高关心人：家庭式领导者 高组织、高关心人：能够将员工的需要（利益）与组织发展（利益）有效地统一起来 下属的工作效率 下属的工作满意度 5. 1 领导行为的二维结构——领导行为理论 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 关心生产 1,9 乡村俱乐部式的管理 1,1 贫乏的管理 9,1 任务式管理 9,9 团队式管理 5,5 中庸之道的管理 关心员工 管理方格论 5. 1 领导行为的二维结构——领导行为理论 领导行为连续统一体模型 经理权力的应用 下属的自由领域 经理做出并宣布决策 ? 经理做出并推销决策 ? 经理做出决策允许下属提出疑问 ? 经理做出初步决策，交下属讨论修改 ? 经理提出待决策的问题，征求意见后做出决策 ? 经理规定决策界限，让团体做出决策 ? 经理允许下属在规定的界限内行使决策权 ? 以上级为中心的领导行为 以下属为中心的领导行为 5.2 领导决策风格——领导行为理论 典型的三种领导风格 专制 放任 民主 老板为中心 下属为中心 思考：哪种领导风格更为有效？ 5.2 领导决策风格——领导行为理论 LPC (least-preferred coworker questionnaire)量表测量领导者的行为导向 对情境因素的分类（3类因素、8种环境）