新人教版语文7年级上册课件：第29课.盲孩子和他的影子 课件.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 有人认为影子由于帮助盲孩子最终得以变成一个衣着美丽的孩子，这表明“给别人幸福，自己也能获得幸福”的主题； 有人认为影子、萤火虫、太阳、月亮、彩虹等为盲孩子展现了一个神奇美丽的世界，文章借此表现“人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间”这一主题。 ………… 主题的多样性正表现了文章意蕴丰厚，内涵深邃。 * 盲孩子 和 他的 速读课文，用简要的几句话说说，这篇童话的故事情节是怎么发展的？ 盲孩子生活在黑暗里，也生活在寂寞和孤独中 影子来到盲孩子的生活里，成为了他的好朋友和好伙伴，他们总是在一起快乐地玩耍 影子把萤火虫放在盲孩子的手上，让他触摸光明、感受光明，也燃起了他对光明的希望 盲孩子遭遇到狂风暴雨的洗礼，影子暂时离开了他，但他得到了来自萤火虫太阳和月亮的爱，使他得到了光明 经过暴风雨的洗礼，盲孩子走出了黑暗获得了光明，他看见了五彩缤纷的世界，而他的朋友——影子也获得了生命。 盲孩子很寂寞,“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐，带来温暖→影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明. 1、找出盲孩子心情变化的句子，是什么使盲孩子的心情发生了变化？ 2、此时他的内心世界是怎样的呢？ 寂寞、快乐、感动、温暖、高兴、失落、惊喜、惊奇 ——“他的日子过的很寂寞” ——“盲孩子似乎感受到了光