团队教学工作情况范本.docVIP

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  • 2017-07-20 发布于湖北
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团队教学工作情况 团队带头人张无畏教授,2000年被评为云南省教育科研先进工作者,2009年被评为“楚雄师范学院教学名师”,有较强的教学实践能力和科研创新精神,2000年以来主持省哲学社会科学基金项目“云南省宏观经济模型的计量分析研究”、厅级科学基金项目“楚雄州固基发展战略研究”等4项课题,已主持完成相关科研课题3项,国家级“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”数学类子课题:财经类院校应用型人才培养——公共数学课程教学内容改革研究,其主编的《线性代数》由高教出版社出版。他带领经济应用数学教学与改革团队,主张教学工作要密切结合社会、经济发展及行业需要,不断更新教学内容,积极开展改革研究。他长期致力于课程建设,坚持为本科生授课,主持《线性代数》精品课程的建设;他品德高尚、治学严谨、具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力;他借参与国家级“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”数学类子课题:财经类院校应用型人才培养——公共数学课程教学内容改革研究的契机,组织“经济应用数学教学与改革”团队成员承担高教出版社国家规划教材的编写任务,《微积分》、《线性代数》两本教材已由高教出版社分别在2010年8月、2011年2月出版发行,并配有教学软件,在全省高校经济类、管理类专业推广使用,教材使用效果好,范围广。 团队成员在经济应用数学课程群的教学中,力图进一步挖掘地方性经

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