浅析吉林省榆树市五班.pptVIP

感谢国培  感谢国培给我们带来了宝贵的学习机会，是国培让我这个工作在农村的教师重新感受浓厚的学习氛围，是国培让我这个工作近20年的教师再次掌握了教育教学的真本领，是国培让我亲耳聆听到专家的讲座，拓展了自己的专业知识，是国培让我的科研水平，自身素质有了全面的提升。千言万语汇成一句话，感谢国培。 选择学习教育技术实在高明 新课改一直倡导课堂教学一定要改变过去那种“填鸭式”、“满堂灌”的教学方式，重视授之与“渔”，而不是授之与“鱼”的教学模式。要立足课堂，超越课堂，向课外及社会要能力。要想如此，必须有“教育技术”做为重要的工具，辅助自己的教学。由此可见，选择学习“教育技术”实乃高明之举。 学习心得 ?? 教育技术在教学中的利与弊 一，优势； 1，提供了丰富多彩的教学资源。 2，使隐性的教学知识显性化。 3，增加了教学容量。 4、激发学生兴趣，提高了创新能力。 二、弊端； 1、淡化了老师与学生间的交流，减少了老师对学生的关注。 2、老师的榜样作用被削弱。 3、过份的依赖信息技术，老师的书写、画图等基本功差。 我的教学设计环节——听写 在实施新课改期间，学校组织了大量的教学活动。我有机会听到好多节英语课，受到英语老师组织学生听写英语单词的启发，把听写的形式借鉴到数学课堂上，实践证明，听写这种形式，简单易行，省时高效，深受学生的欢迎。 我对教学环节的认识