2017年上海市中考语文试题.docxVIP

2017年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文阅读（共40分）（一）默写（15分）1．最爱湖东行不足，。 （《钱塘湖春行》）2．，闻郎江上唱歌声 （《竹枝词》）3．晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》）4．，不可知其源。（《小石潭记》）5．久之，，。（《狼》）（二）阅读下列古诗，完成第6—7题（4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。6.本诗中的“割”生动传神地写出了。（2分）7. 下列选项中理解不准确的一项是（ ）（2分）? A．第一、二句以设问统领全诗，以苍翠的青色突出泰山的绵延不尽。?B．第三、四句近观泰山，传神描绘泰山的神奇秀丽和高达雄伟形象。?C．第五、六句以归鸟暗示时间已晚，表达诗人对泰山神往热爱之情。? D．最后两句表达诗人期盼登山之情，似写登山，实为表明胸中之志。（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）生于忧患，死于安乐①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。　　②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。　　③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。　　④然后知生于忧患，而死于安乐也。8．本文作者为时期的思想家。（2分）9．⑴用现代汉语翻译下面的句子。（3分）所以动心忍性，曾益其所不能⑵下列句子中的加点词语，不是通假字的一项是（）（2分）A.曾益其所不能 B.困于心，衡于虑，而后作C.征于色，发于声，而后喻D.入则无法家拂士10．下列对选文理解不正确的一项是（）（2分）A.本文首先论证造就人才的条件，接着论证国家存亡的道理，最后自然得出结论，水到渠成。B.本文认为人要有所作为，既要经受客观艰苦环境的考验，也要在主观精神意志上经受磨炼。C.本文认为一个国家如果没有坚持法度和辅佐君主的贤士，不警惕敌国外患，常常会遭灭亡。D.本文运用排比设喻说理，且句式灵活，给行文增添了气势，语言犀利，具有极强的说服力。（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）………………后赵王勒①悉召武乡②耆旧③诣襄国④，与之共坐欢饮。初，勒微时，与李阳邻居，数争沤麻池⑤相殴，阳由是独不敢来。勒曰：“阳，壮士也；沤麻，布衣之恨；孤方兼容天下，岂仇匹夫乎！”遽召与饮，引阳臂曰：“孤往日厌卿老拳，卿亦饱孤毒手。”因拜参军都尉。 选自《资治通鉴》【注释】①后赵王勒：十六国时期后赵的建立者石勒。②武乡：今陕西榆社。石勒出身武乡，年轻时为雇农。③耆旧：德高望重的老人及故友。④襄国：今河北邢台。石勒建国都于此。⑤沤麻池：浸泡麻茎的池塘，麻茎在加工前必须在水里浸泡一段时间。11．解释加点字。（4分）（1）召武乡耆旧诣襄国 诣（ ） （2）引阳臂曰 引（ ）12．下列对“因拜参军都尉”一句理解正确的一项是（ ）（3分）A．众人因此参拜李阳为参军都尉。B．石勒于是任命李阳为参军都尉。C．李阳于是参见了参军府的都尉。D．参军都尉因此参拜了壮士李阳。13．请简述李阳“独不敢来”的原因。（用自己的话概括）（2分）14.下列作为标题最合适的一项是（）（3分）A.石勒唯贤是举B.石勒感恩图报C.石勒不计前嫌D.石勒兼容天下二、现代文阅读（共40分）（一）阅读下文，完成第15—18题（20分）围棋吴德铎围棋是中国人民的创造。它的起源，已不可考。晋张华《博物志》：“尧造围棋以教子丹。或云：舜以子商均愚，故作围棋教之。”究竟是“尧”还是“舜”，张华自己都弄不清楚。可见他的说法未必可靠。何况还有许多人以为《博物志》是一部后人伪托的书。讲究吐属的朋友，不喜欢说“下棋”，以为这说法太俗气，他们喜欢用文雅的“对弈”。其实“弈”是围棋的古称，扬雄《方言》：“围棋谓之弈，自关而东，齐鲁之间，皆谓之弈。”《孟子》还告诉我们：“弈秋，通国之善弈者也。”看来这位高手未必真的名“弈”，而是名以技传，他善“弈”，名“弈秋”，他的真实姓名被淹没了。因为围棋出现的时间早，故局制颇多变革，最早记录这问题的，就目下所知，是汉邯郸淳的《艺经》：“棋局纵横各十七道，合二百八十九道。白黑棋子各一百五十枚。”吴韦昭《博奔论》亦有“枯棋三百”之说，可见那时的围棋，和今天的不同。人们对围棋如此爱好，因而围棋有许多的别称。如：“坐隐”、“手谈”。这两个典故均出自《世说新语》。《晋书·祖纳传》：“纳好弈棋，王隐谓之曰：‘禹惜寸阴，不闻数棋。’