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城市小专题复习课教学设计 江阴市第二中学 高三地理备课组 教学目标： 1、运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成原因。 2、联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。 3、结合有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。 4、举例说明地域文化对城市的影响。 教学重难点： 理解城市空间结构形成原因。 运用图表，分析城市功能区的合理布局。 理解城市化的进程、特点。 运用图表资料，分析城市化进程及对地理环境的影响。 教学过程： 【情景导入】 播放歌曲《春天的故事》，展示深圳1982年、2000年、2013年城市景观图，让学生思考并说出此歌曲的含义，然后教师引导。 此歌曲反映了我国南部沿海特区──深圳的变化。深圳由20世纪80年代以前的一个小渔村发展为今天南部沿海的一个大城市，这就是城市化的过程。与此同时，城市由发展初期地域狭小，各类功能区混杂布置，转变为规模庞大，功能区井然分布。 【考纲点击】 高考考点 城市内部空间结构 运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成原因。 举例说明地域文化对城市的影响 不同等级城市的服务功能 联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异 城市化 结合有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响 【考情分析】 最近几年高考从考查内容上看，城市的空间结构、城市功能分区；城市化进程及特征、城市环境问题，城市产业发展方向及新老城区功能定位等都有涉及。从考查形式上看，试题贴近实践活动，紧密联系实际，以区域图、数据统计图表、示意图和文字材料为背景命题。从考查能力上看，对相关基础知识，基本原理的理解和灵活运用，突出综合分析能力考查。 因此在复习中重点注意进一步联系生产、生活实践，联系我国城市发展特点及发展方向、我国城市化过程的客观性及问题体现进行科学探讨。 【基础知识梳理】 1、城市中最常见的三大功能区是 、 、 ，工业区因为 ， 、 往往在城市外围，并沿交通干线分布。 2、 因素是影响城市内部空间结构的主要因素。影响地租高低的因素主要是： 和 。 3、城市的等级通常是以 来划分的。小城市提供的服务种类 、级别 、服务范围 、数目 、相距 ；反之同理。 不同等级城市的服务范围是 。 4、城市化的标志是： ， ， ，其中 是衡量城市化水平的重要指标，体现了 水平。 5、发达国家大都进入了城市化的 阶段，城市化特点： ， ， ；发展中国家大都处于了城市化的 和 阶段，城市化特点： ， ， 。 6、合理的城市化可以 ；但过快的城市化会使城市环境质量下降，甚至出现 、 、 、 等 。 【高考真题展示】 （2013高考题江苏卷)阅读材料，回答下列问题。 材料一??为走新型城镇化道路，实现区域协调和城乡统筹发展，提高城镇化质量，江苏将城镇空间结构调整为“一带两轴，三圈一极”（沿江城市带、沿海城镇轴和沿东陇海城镇轴，南京都市圈、徐州都市圈、苏锡常都市圈和淮安增长极），以强化城镇空间集聚效应。 材料二??图17是2011年江苏城镇化水平分布和空间结构规划示意图，图18是江苏不同地区城镇化水平变化图。 ⑴江苏省城镇化水平空间分布的差异是________，其形成的主要原因是________。（2分） ⑵与苏中、苏北地区相比，苏南地区城镇化进程特点主要有________。（3分） ⑶在沿江城市带，苏锡常都市圈与南京都市圈相比，最主要的有利区位条件是________；在苏北地区，规划淮安增长极的作用是________。（3分） ⑷为走新型城镇化道路，江苏城镇化今后应从强调数量和速度转变为强调________，主要体现在________。（3分） ⑸江苏实施差别化的城镇化发展战略。?请将适宜的城镇化发展策略序号填写在相应的横线上。 苏南地区________????苏中地区________????苏北地区________（3分） ①强化人口向