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多媒体技术应用课程考试大纲doc
多媒体技术应用课程考试大纲
课程考试试题类型主要有:单选选择题、判断改错题、名词解释题、简答题、论述题。
考试时间为:150分钟
对不同能力层次要求的分数比例一般为:识记20%,领会30%,简单应用30%,综合应用20%。
题型举例:
单选选择题
下列扩展名中哪一个表示声音影像文件( )
A 、 AVI B 、 MID C 、 RTF D 、 TXT
二、判断改错题(指出划线部分的表述是否正确,如不正确,请改正)
对比度是指图像中明暗程度的平衡,它决定明暗色调的强度。( )
名字解释题
屏幕分辨率
简述题
简述文本格式的文字与图像文字格式之间的区别。
论述题
在3dsmax中,如何将一个图片贴到一个三维模型上?
还要注意每一章后的练习与思考、上机实践
课程考核要求
第一章
1、多媒体与多媒体技术
识记:媒体,媒体元素(文本、图形和静态图像、音频、动画、视频),虚拟现实技术。
虚拟现实技术:利用计算机所生成的一种模拟环境,通过多种传感设备使用户“投入”此环境中,实现用户与这一环境直接进行自然佳偶的技术。具有4个重要特征:多感知性、临场性、交互性、自主性。
领会:多媒体,多媒体技术及其特点(多样化、集成性、交互性),多媒体应用设计中的关键技术。
一般说来,多媒体的“多”是其多种媒体表现,多种感官作用,多种设备,多学科交汇,多领域应用;“媒”是指人与客观事物之中介;“体”是言其综合、集成一体化。 目前,多媒体大多只利用了人的视觉、听觉。“虚拟现实”中也只用到了触觉,而味觉、嗅觉尚未集成进来,对于视觉也主要在可见光部分,随着技术的进步,多媒体的涵义和范围还将扩展。
以上六层中,一、二层构成多媒体硬件系统,其余四层是软件系统。软件系统又包括系统软件(如操作系统)和应用软件。
构成多媒体硬件系统除了需要较高的的计算机主机硬件以外,通常还需要音频、视频、视频处理设备、光盘驱动器、各种媒体输入/输出设备等。多媒体计算机软件系统按功能分主要分为系统软件和应用软件文本 指各种文字,包括各种字体 、尺寸、格式及色彩的文本。 图形和图像 图形是指从点、线、面到三维空间的黑白或彩色几何图;图像是由像素点阵组成的画面。 视频 是图像数据的一种,若干有联系的图像数据连续播放便形成了视频。 音频 音频包括音乐语音和各种音响效果。 动画 是利用了人眼的视觉暂留特性,快速播放一连串静态图像,在人的视觉上产生平滑流畅的动态效果就是动画。 二维计算机动画按生成的方法可以分为逐帧动画、关键帧动画和造型动画等几大类 。 —插入—图片—艺术字
选择艺术字字库样式
输入文字
在艺术字工具栏中编辑艺术字的其他功能
还可以在绘图工具栏中添加三维效果、阴影等特殊效果。
2、音频素材制作与处理
识记:音频编辑处理软件简介
领会:声音的基本概念(振幅,周期,音调,响度,音色),声音的数字化(采样、量化、编码),数字音频质量的三要素(采样频率、采样精度、通道数),数字音频分类,音频文件的主要格式(.wav、.mid、.cda、.vod、.rm、.voc、.wma、.mp3),音频文件的压缩,常用音频编辑软件gold wave ,TC native reverb,vegasTM PRO)
简单应用:Adobe Audition 3.0的应用,以及根据实例来学习操作使用。
振幅:波形最高点或最低点与基线间的距离,表示声音的强弱
周期:两个连续波峰间的时间长度。频率是指一秒钟内出现的周期数,以Hz为单位,反映声音的音调。
音调:判断声音高低的属性
响度:判断声音强弱的属性
音色:也称音品,人在听讲上区别具有同样响度和音调的两个声音之所以不同的属性。
声音信息的数字化,归结为如何将随时间连续变化的声音波形信号进行量化。从技术上说,就是将连续的模拟声音信息通过模拟/数字(A/D)转换为计算机可以处理的数字信号。对声音波形信息数字化的方法是对声音信号采样量化。
Windows自带录音机
Audition 3.0集录音、混音、编辑和控制于一身的音品处理工具软件。实例为彩铃设计、录制歌曲和MIDI作曲。
第三章
1、数字图像基础
识记:数字图像的基本属性,分辨率,数字图像的灰度和颜色描述,图像文件大小,色彩的标准模式
领会:数字图像的色彩--色彩基础--色彩的要素(色调、明度、彩度),颜色的构成,颜色的术语(色阶、色调,饱和度,亮度,对比度),数字图像的文件格式
分辨率
——单位长度内所含像素点的数目(dpi,即每英寸所含的像素点数)
屏幕分辨率:计算机显示器屏幕显示图像的最大显示区,以水平和垂直的像素点数表示。
数字图像分辨率(显示分辨率):数字化图像的大小,以水平和垂直的像素点数表示。
设备分辨率:对于不同设备,如显示器、扫描仪、数码相机等都有各自固定的分辨率,
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