环境材料期末复习题.docVIP

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环境材料期末复习题

1.什么是环境材料?有哪些特征? 环境材料是指那些具有满意的使用性能和可接受的经济性能,并在其制备、使用及废弃过程中对资源和能源消耗较少,对生态环境影响较小且再生利用率较高的一类材料。在我国现阶段下,环境材料还包括那些直接具有净化和修复环境等功能的材料。 无毒无害,减少污染 全生命过程对资源和能源消耗小 可再生循环,易于回收 具有高使用效率 2.什么是环境材料学? 环境材料学是一门研究材料的开发、生产与使用过程和环境之间相互适应、协调的科学。其目的是寻找在加工、制造、使用和再生过程中具有最低环境负担的材料。其特征在于从环境的角度重新考虑和评价材料科学与工程,指导未来材料科学与工程的发展。其核心思想是强调材料与环境的协调性。 3.环境材料的研究趋势有哪些? 六十年代:半导体材料,七十年代:能源材料,八十年代:信息材料,九十年代:环境材料。治标:治理现在的污染,改善生态环境。治本:预防污染,减少污染的发生量。协调:所有过程和产品与环境相容协调。 4.简要阐述我国资源和能源现状? 现状:资源危机,能源短缺 原因:人口膨胀,经济总量增加 资源危机:非再生资源迅速耗竭(矿产资源),物种灭绝,淡水资源不足,森林资源持续赤字,水土流失加剧。 能源危机:矿物能源面临枯竭(化石能源、核矿物),可再生能源开发不足(风、水、日光)。资源现状:总量大,种类齐全,数量丰富,人均水平远低于全球平均水平,资源与人口矛盾突出,地域分布不平衡,质量差别大,低劣资源比重高。 能源现状:结构和分布不合理,能源效率低下,环境污染严重。 5.材料环境影响评价的常见指标有哪些? 能耗,环境影响因子,环境负荷单位,单位服务的材料消耗,生态指数,生态因子 6. 什么是LCA?对其目标、范围、内容等进行详细阐述? 20世纪90年代初,综合评价方法——生命周期评价方法(life cycle assessment, LCA),在ISO 14000国际环境管理标准体系中规范化。一种评价某一过程、产品或事件从原料投入、加工制备、使用到废弃的整个生态循环过程中环境负荷的定量方法。 用数学物理方法结合实验分析对某一过程、产品或事件的资源、能源消耗、废物排放、环境吸收和消耗能力等环境负担性进行评价,定量确定该过程、产品或事件的环境合理性及环境负荷量的大小。 确定评价目标和评价范围,以界定对象过程、产品或事件对环境影响的大小。 LCA方法应用的起点 评价目标:界定评价对象、评价原因,评价结果的输出形式 评价范围:评价功能单元定义、评价边界定义、系统输入输出分配方法、环境影响评价的数学物理模型及其解释方法、数据要求、审核方法及评价报告的类型与格式 功能单元:评价环境影响大小的度量单位 系统边界:确定哪些过程应该被包括到LCA评价范围中 数据:在LCA过程中用到的所有定性和定量的数值或信息,可为测量的环境数据,亦可为中间的处理结果(LCA的可靠性保障) 审核:第三方;公证性 7. 什么是10倍因子理论? 核心思想:必须继续减少全球的材料流量,在一代人之内将资源效率提高10倍,才能使发达国家保持享有的生活质量,逐步缩小国与国之间的贫富差距,且可以让子孙后代在这个星球上继续生存。基本理念:进入经济活动的所有物质最终都会进入环境,造成环境负担和环境保护费用的持续增长。要降低环保费用,必须从源头上降低物质从自然界流入经济活动圈,减少污染排放量,降低环保费用。 8. 生命周期评价方法和材料流理论有何异同? LCA和MFA是两种定量分析工业系统与环境之间物质和能量交换的统计方法,两种方法的统计口径不同,在分析材料对环境影响时有很强的互补性。LCA方法沿着材料的生命周期,统计各阶段所有的资源、能源输入和废弃物排放数据,因而可以描述单位数量的材料所造成的环境影响,并有助于系统化地寻找改进材料环境表现的途径。MFA则是统计某个区域在某个时间段内一种材料流入和流出的各种渠道与数量,因而可以描述材料流的来龙去脉以及发生的规模。 9. 详细阐述清洁生产的意义和目标? 实践证明,沿用以大量消耗资源和粗放经营为特征的传统模式,经济发展正愈来愈深地陷入资源短缺和环境污染的两大困境:一是传统的发展模式不仅造成了环境的极大破坏,而且浪费了大量的资源,加速了自然资源的耗竭,使发展难以持久;二是以末端治理为主的工业污染控制政策忽视了全过程污染控制,不能从根本上消除污染。而清洁生产恰能较好地解决这两方面的问题,具有以下显著优点。 (一)节能、降耗、降低成本,增加竞争力 一方面用节能、降耗、减污和降低生产成本,改善产品质量,提高企业的经济效益,增强企业的市场竞争力。 另一方面,可大大减少末端治理的污染负荷,节省大量环保投入(一次性投资和设施运行费),提高企业防治污染的积极性和自觉性。 (二)通过循环或重复利用,提高资

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