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- 2017-07-21 发布于贵州
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八年级语文下说课
* * 教 材 研 说 魏亮亮 级 年 语 文 下 册 八 八年级 语 文 文体 修改 语法 识字写字 感情 创意 过程和方法 表达方式 文学体裁 文体阅读 口语交际 一、新课标对本学段、本学科的基本要求 文学常识 修辞 表达 方式 详略 中心 综合性学习 专题 阅读 实践与 运用 基础 知识 写作 为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,应抓住取材、构思、起草、加工等环节,让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。 激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。 注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。 沟通课堂内外,充分利用学校和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。 二、编者的意图 名著阅读 自由读写 诵读欣赏 精读略读 实践 研究 创新 口语交际 实践活动 专题 丰富语言积累 提高语文能力 扩大学 习资源 编者的意图 读 写 综合学 习探究 口语 交际 语文
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