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- 2017-09-09 发布于湖北
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二、灭火的原理和方法 1.联系生活 思考问题 ①做完饭后,你怎样将气炉熄灭? ②油锅着火了,怎么熄灭? ③家具厂发生火灾又如何扑灭呢? * 2.创设场景 亲身体验 用多支燃烧的蜡烛模拟火灾场面,并给出一些灭火的材料(水、细砂、湿抹布、扇子等),让学生开动脑筋,展开丰富联想。然后让学生上讲台展示自己的灭火方法,并说明自己的灭火原理。 * 3.讨论交流 得出结论 ①清除可燃物 灭火的原理 ②隔绝氧气(或空气) ③使温度降到着火点以下 * 请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语? 【游戏问答】 (六)随堂反馈 * 釜底抽薪 北齐魏收《为侯景判移梁朝闻》: “抽薪止沸,剪草除根。” 比喻从根本上解决问题。 答案: 采用隔断可燃物的方法来灭火 * 火上浇油 比喻使人更加愤怒或使情况更加严重 答案: 增加可燃物,使燃烧更加剧烈 * 煽风点火 比喻鼓动别人做某种事 答案: 为燃烧提供充足的氧气 * 抱薪救火 出处《史记·魏世家》:“譬犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。” 比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。
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