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- 2017-07-27 发布于四川
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2011届高考语文图文转换专题复习
1、 认真审题,明确要求。 (1)注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度。 (2)句式表达的要求:单句,只能有一套主谓宾;复句,要标明句间的逻辑关系。 (3)字数的限制。 (4)题目是否还限定了以某个具体对象作为答案的主语。 2、 仔细认读图表,全面准确捕捉信息。 对图表,学生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。抓信息要全面准确。 图表式:要兼顾图表的各个要素; 坐标曲线图:要抓住曲线变化的规律; 柱状饼式图:要抓住各要素的比例分配及变化情况; 生产流程图:要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 3、 依据题干要求,规范作答。不能出现语病,在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。 如表明增长趋势的,可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等; 表明下降趋势可用的词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。 又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。 总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 4、根据题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。 漫画类题目的解题思
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