近代来华传教士的中文学习——以金陵大学华言科为中心.pdfVIP

2OO8年 l1月 上海大学学报 (社会科学版) Nov．2OO8 第 15卷第 6期 Joumal0fShanghaiUniversity(SocialSciences) V0I．15 No．6 近代来华传教士的中文学习 以金陵大学华言科为中心 刘 家 峰 (华中师范大学 中国近代史研究所，武汉 43()O79) 摘要：熟练掌握当地语言是基督教事业成功的基本要求。19世纪的来华传教士在中文学习上面临师资、教 材和方法上 的种种 困难 ，但 自1912年金陵大学华言科和其他一些语言学校相继建立以后 ，这一情形有 了根本改 变，传教士的中文学习模式从 以个体 自学为主演进到体制化的课程学习。语言学校不仅提高了传教士语 言学习 的效率，也加强了传教士对 中国社会与历史文化 的全面理解 ，在培养合格传教士 以及近代 中西文化交流 中都发 挥 了重要 作用。 关键词 ：传教士；中文学 习；金陵大学华言科 中图