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- 2018-11-27 发布于上海
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——语文一年级 万顺中心校 刘艳红 我有一双小巧手 知识: 知道手的作用,培养勒于动 手动脑的意识。 过程: 通过活动不仅使学生知道了手能做什么,还使学生明白怎样做。 情感: 乐于动手动脑,初步培养积极主动的生活态度。 教学目标 教学重点:通过活动使学生知道了手能做什么。 教学难点:通过活动使学生明白怎样用手去做。 两棵树, 十个杈, 不长叶不开花, 吃饭劳动全靠它。 手 谢谢观看
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