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2009年-2011年英语高考试卷分析

广东省2009年-2011年英语高考试卷分析 试卷结构 一.试卷满分150分,考试时间为120分钟。 二.题型及分值 2009年 2010年 2011年 听说 35’ 35’ 15’ 完形填空 20’ 20’ 30’ 语法填空 15’ 15’ 15’ 阅读理解 30’ 30’ 40’ 信息匹配 10’ 10’ 10’ 基础写作 15’ 15’ 15’ 任务写作 25’ 25’ 25’ 难度分析 今年英语试卷剥离了听力部分,总分调整为135分,难度略有调整,增加区分度较高的题目数量。 2011年高考英语试卷相比2010年高考英语题目总体难度稳中。体现在以下两个方面: 试卷整体词汇难度适当。相比2002008、2009年的试卷,2011年英语试卷词汇方面的考察范围更为“亲民”,避免了一些偏词怪词和生僻词汇的出现,与难词直接关联的题目也较前年大为减少。 试卷整体安排基本符合高考主流,考生易于把握考试节奏。只要是反复做过以前高考英语试卷的同学不难感觉到今年的题目中规中矩,特别是在主观题目的考察上非常符合卷以往的风格和考察习惯。 语言知识点 2009年 2010年 2011年 完形填空 名词 3 2 3 形容词 2 5 2 动词 4 1 2 副词 1 2 1 语法填空 名词 1 1 1 代词 2 2 2 介词 1 1 1 形容词   1 1 动词 3 2 2 副词   1 1 连词 1 2 2 冠词 1 1 1 阅读理解 细节理解 9 6 6 主旨大意 1 3 3 推断题 4 6 10 词义猜测 1   1 书面表达 基础写作 话题:中学生近视眼 话题:禁烟 话题:虎妈(教育) 体裁:采访报道 体裁:通讯稿 体裁:介绍 任务型写作 话题:游客与动物拍照 话题:金钱鼓励孩子 话题:思乡 体裁:议论文 体裁:议论文 体裁:记叙文 时态:现在时 时态:现在时 时态:过去时 内容:原因;态度 内容:原因;态度 内容:情感;建议 热点难点分析 1、英语作文篇――基础作文句子结构,难度有增。 今年基础作文提供了八个信息要点,与年、年相比,信息要点增加了;同年与年相比,信息要点减少了。可见,今年基础作文对信息点分组的要求不太高。所以新高三学生不必担心高考作文信息点过少或过多的问题。基础作文在词汇方面的要求与前四年保持高度的一致。词汇难度适中,没有明显不易表达语句。但是,词汇运用的准确与否是考生作文得分关键。语法填空篇――考察学生对词汇细节的把握因此,2012年的准考生还是应该加强对基础知识和基础词汇的把握,这样才能保证自己在考试时候立于不败之地。对中学教学的建议:在继续加强基本语言能力的训练的同时,应该对学生加强语用能力和语用意识的培养。夯实基础(词汇、语法、完型阅读、写作、) 加强针对性训练,了解考试动向与重点语法训练,在具体语境中准确把握语法运用能力 瞻前顾后、注意复现与词汇变化,在理解核心考点基础上直接 关注语篇逻辑与中心思想,在理解宏观思路与细节基础上直接 词不离句、句不离篇,强调平时训练。 要特别重视写作词汇量的积累,注意简单词汇用法,多背诵模仿佳句。

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