1新人教版高中物理必修一《实验:用打点计时器测速度》VIP

1新人教版高中物理必修一《实验:用打点计时器测速度》

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1新人教版高中物理必修一《实验:用打点计时器测速度》

一、两种打点计时器 电磁打点计时器 1、电磁打点计时器 (1)原理 (2)构造 (3)工作电压:6V以下 原理 电磁打点计时器是一种使用 电源 的 仪器,它由学生电源供电,工作电压是 ,当电源的频率是50 Hz时,它每隔 打一个点,通电前把纸带穿过 ,再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面,接通电源后,在线圈和永久磁铁的作用下, 便振动起来,带动其上的 上下振动。这时,如果纸带运动,振针就通过复写纸片在纸带上留下一行小点,如果把纸带跟运动的物体连在一起,即由物体带动纸带一起运动,纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的 。 2、电火花计时器 (1)构造: (2)原理:脉冲电流经放电针、墨粉纸盘放电,高温电火花可以使墨粉汽化在纸带上,打出一系列的点 (3)工作电压:220V 电火花打点计时器工作电压 V,当电源的频率是50 Hz时,它每隔 s打一个点,通电前将墨粉纸盘的中心孔套在 上,将准备好的两条纸带从  和纸盘轴之间的限位槽中穿过,并且要让 夹在两条纸带之间,当物体带动纸带运动时,也能带动 运动,当按下脉冲开关时,脉冲电流经 放电,电火花将墨粉盘上不同位置的墨粉蒸发到纸带上,从而在纸带上打出一系列点.墨粉纸盘上面的一条纸带没有点,它的作用是 .打完纸带后应该立即关闭电源. 3、打点计时器的作用 (1)测时间 (电源频率50Hz,每隔 秒打一个点) (2)测位移 (3)研究纸带 → 研究物体运动 二 、练习使用打点计时器 1、操作步骤 (1)固定计时器 (2)穿纸带 (3)启动电源,拉纸带,打点完毕后立即关闭电源. 探究 纸带的处理 ——1.测平均速度 ? 初识制表 2.如何测出E点的瞬时速度? 三 、测瞬时速度 1、测量原理 2、测量几个时刻的瞬时速度 体会 展示细节,有助于更好的研究过程 ? 时间特点:_____ 位移特点:_____ ? 可以怎样研究运动? 四 、用图像表示速度 1、图像特点:直观 2、常用作图法 (1)描点作图 (2)据函数关系式作图 3、作图步骤 (1)建系 (2)描点 (3)作图 打点计时器实验误差讨论及纸带的分析 [例1]一同学在使用打点计时器时,纸带上的点不是圆点而是一些短线,这可能的原因是( D ) A.接在直流电源上 B.电源电压不稳 C.电源频率不稳 D.打点针压得过紧 * 4、实验:用打点计时器测速度 电火花计时器 直流? 交流? 交流 计时 6V以下 0.02s 限位孔 振片 振针 位移 尖端放电 220 0.02 纸盘轴 弹性卡 墨粉纸盘 墨粉纸盘 放电针 墨粉纸盘 带动墨粉纸盘转动 0.02 从原理上讲两种打点计时器哪种误差更小,为什么? 总结: 电磁打点计时器使用时阻力较大:阻力包括振针和纸带间的摩擦以及限位孔和纸带间的摩擦.而电火花打点计时器在使用过程中阻力极小,这极小的阻力来自纸带运动的本身而不是打点时产生的,因而系统误差较小.同时电火花打点计时器操作简易,安全可靠. 交流与讨论 △t =? △x =? 疏密与速度的关系 (1)需测量的量: (2)关系式: △t/S △x/m 2-4 0-2 3-4 2-3 1-2 0-1 区间 表1 手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度 ) /( 1 - · s m v 0 1 2 3 4 D F D F D F 原则:准确性 可行性 看书并回答: ? 哪几个时刻?如何确定?为何这样定? ? 如何设计表格? 0 1 2 3 △x0 △x1 △x2 △x3 V m/s t/s 3 2 1 0 位置 表2 手拉纸带在几个时刻的瞬时速度 频闪照相 少了什么? 0.28 0.28 0.3 0.2 0.1 0.05 V m/s 5 4 3 2 1 0 n 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 t/10-1s v/(m·s-1) 四:用图象表示速度 手是如何运动的? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 t/s v/m 9 8 7 6 5 4 3 2 1 匀速直线运动的图像 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 t/s s/m 70 63 56 49 42 35 28 21 147 35 28 21 14 7 0 S/ m 5 4 3 2 1 0 t/s

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