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2009辽宁宁夏理综生物试题及答案
2009辽宁理综生物部分
?? A.细胞癌变属于细胞编程性死亡
?? B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程
?? C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程
?? D.细胞编程性死亡与基因表达无关
2. 右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
?? A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
?? B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升
?? C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
?? D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重???????????
3. 下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是
?? A.植物细胞累K+需消耗能量
?? B.细胞对离子的吸收具有选择性
?? C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
?? D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性
4. 下列关于激素的叙述,错误的是
?? A.肾上腺素发挥作用后被灭活
?? B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
?? C.激素调节过程中存在反馈调节
?? D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
5. 下列关于神经兴奋的叙述,错误的是
?? A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
?? B.神经细胞兴奋时细胞膜对NA+通透性增大
?? C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递
?? D.细胞膜内外K+、NA+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
6. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为
?? A.1/4???????????????? B.1/6??????????????????? C.1/8?????????????? D.1/16
?
29.(7分)请回答与光合作用有关的问题:
(1)甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。
据图回答:??????????????????????????????????????
①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是
___。
②乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是___
(a、b、c、d)。
③当光照强度从a到b时,___植物光合作用强度增加的最快。
?
(2)植物光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?
请写出简单实验思路证明你的结论。
?
?
?
?
?
?
30.(9分)
??? 右图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。请回答:
(1)给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化。
这是因为刺激使神经元①兴奋,
引起其神经末梢释放的___进入___,
随后与突触后膜上的___结合,
导致神经元②产生兴奋。
?(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处___(能、不能)
记录到膜电位的变化,原因是___。
(3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处___(能、不能)
记录到膜电位的变化,原因是___。
?
?
31.(12分)
??? 多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白
质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。
这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序
列。某同学为检测某基因中是否存在内含子,进行了下面的实验:
步骤①:获取该基因的双链DNA片段及其mRNA;
步骤②:加热DNA双链使之成为单链,并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子;
步骤③:制片、染色、电镜观察,可观察到图中结果。
请回答:
(1)图中凸环形成的原因是? ????,说明该基因有????? 个内含子。
(2)如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链,然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子,理论上也能观察到凸环,其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有????? 序列。
(3)DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有???? 种,分别是???? 。
32.(11分)
?? 跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物的分解起重要作用。
请回答:
(1)由于跳虫和甲螨活动能力????? ,身体???? ,不适合用手直接捕捉,常 采用吸虫器等进行采集。
(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器???? ,理由是???????? 。若要采集大
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