1粤教版高中物理必修1《探究形变与弹力的关系》ppt说课件VIP

1-75 2、下列关于弹力产生的条件说法正确的是： A、只要两个物体接触就会产生弹力； B、只要物体相互吸引就会产生弹力； C、只要物体发生形变就会产生弹力； D、只有发生弹性形变的物体才会产生弹力。 * 第一节 探究形变与弹力的关系 一.认识形变 双手弯曲塑料直尺，或用手拉伸弹簧，直尺和弹簧会发生什么变化？ 一.认识形变 1、形变： 物体的形状或体积发生改变, 叫做 形变 拍球、拉箭、撑杆跳、蹦蹦床、跳水 2、形变的分类： ①按类型分 ②按大小分 压缩形变、拉伸形变、弯曲形变、扭曲形变 明显形变、微小形变 一.认识形变 ①通过光线“放大”形变 ②通过液柱高度变化“放大”形变 微小形变的观察： 2、弹性形变： 一.弹性与弹性形变 1、弹性： 物体发生形变后又能够恢复原状的性质叫弹性 3、弹性限度： 在形变后能够恢复原状，这种形变叫弹性形变 如果形变过大，超过一定的限度，撤去 外力后，物体就不能完全恢复原来的形状， 这个限度叫做弹性限度。 2.产生条件： 二.探究弹力 1.弹力概念： 产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。 ①直接接触 ②发生弹性形变 ①压力和支持力 放在水平桌面上的物体，在重力作用与桌面互相接触，使物体和桌面同时发生了微小的形变，如图： 物体对桌面 的压力 桌面对物体 的支持力 可见，压力和支持力都是弹力。 压力和支持力的方向：垂直于接触面指向被 压或被支持的物体。 3、弹力的方向 F1 F2 ②拉力 挂在绳下的物体，在重力的作用下拉紧绳子，使物体和绳子同时发生微小的形变。 物体对绳 子的拉力 绳子对物 体的拉力 可见，拉力也是弹力。 拉力的方向：绳子对物体的拉力是沿着绳而指向绳 收缩的方向。 F1 F2 4、探究弹力与形变的定量关系 2.0 0.20 4 1.5 0.15 3 1.0 0.10 2 0.5 0.05 1 弹力F（N） 弹簧形变量(x=L-L0)（cm） 弹簧实际长度L(cm) 钩码的重力G=mg（N） 钩码质量m（kg） 钩码个数 弹簧原长L0 = 。一个钩码质量m=0.05kg,g=10N/kg 5、胡克定律： 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度X成正比。 表达式： F ＝ K X 其中：K——弹簧的劲度系数 单位：牛每米， 符号N/m X——弹簧伸长（或缩短）的长度 四、力的图示 力的图示法 用一根带箭头、有标度的线段表示力的三要素的方法 线段的起点 力的作用点 力的大小 力的方向 线段的长短 箭头所指方向 例题 在水平桌面上的小车,受到大小为80牛,方向水平向左的拉力,请用力的图示法画出这个力 20牛 F=80牛 将表示方向的箭头画在线段之内 在许多情况下，我们只是关心力的方向和作用点，而不关心力的大小。这时用一带箭头的线段表示力，这样的图叫力的示意图。 力的图示 力的示意图 该图中能反映出力的图示还是示意图？ 本节小结 3.胡克定律：在弹性限度内，弹簧弹力 F 的大小与弹簧的伸长（或缩短）量 x 成正比。 表达式： F = k x 1.弹力产生的条件： ①直接接触 ②发生弹性形变 2. 方向： 垂直两物体的接触面 F F α F1 F2 F1 F2 1.下列物体处于静止状态，作出物体 所受的弹力示意图 D 3、一个物体放在水平地面上，下列关于物体和 地面受力情况的叙述中正确的是（ ） ①地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变 ②地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变 ③物体受到了向上的弹力是因为地面发生了形变 ④物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ c