家校联手为孩子撑起一片蓝天.docVIP

家校联手 为孩子撑起一片蓝天 —凤凰小学家长委员会工作纪实 巍巍泰山南麓，悠悠汶水之阳，是飞速发展、日新月异的泰安高新技术产业开发区。在这片投资沃土兴业宝地上，有一所师资优良、设施完善、独具特色、环境优美的省级规范化学校--高新技术产业开发区凤凰小学。 学校自03年创办以来，在高新区管委会的正确领导下，全校教职工本着“堂堂正正做人，认认真真做事”的凤凰精神，团结奋进，不断开拓，与时俱进，学校的各项工作得到了长足的发展，教育教学工作取得了辉煌成绩。 随着素质教育改革的不断深入，学校清醒地认识到素质教育应贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育各个方面。家庭教育是素质教育的重要部分，素质教育的深入发展，要求学校要进一步借助家庭教育资源，积极引导家庭教育的深入发展，引导家长更新教育观念，帮助家长掌握科学的教育方法，充分发挥家长委员会的职能作用，坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境 ；深入推进素质教育，促进学生的全面发展。下面是我校在家长委员会建设方面所做的几点工作。 统一思想，提高认识 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020）》要求建立中小学家长委员会,以推进现代学校制度建设。《纲要》中提出：“适应中国国情和时代要求，建设依法治教、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。温家宝总理在全国教育工作会议上所作的《强国必强教　强国先强教》的讲话中指出：“中小学还要建立家长委员会，不断完善学校科学民主决策和评价机制”。因此，建设家长委员会时代的要求，社会的需要，是完善学校民主监督制度的需要，是完善学校社会参与制度的需要，是不断完善学校教育环境的需要。 几年来，凤凰小学领导非常重视家长委员会工作，始终坚持家长委员会就是学校教育教学及推进整体工作的有效的监督机构，是一股提升学校办学知名度的重要力量，是一个能为学校的更好发展出谋划策的有效的智囊团。因此，我们审时度势，抓住机遇，统一思想，融合家庭、社会的教育资源，形成合力，三位一体，共同对学生进行教育管理，为学生的全面发展提供平台。将家长委员会工作纳入学校整体规划之中，并设有专人负责做好家长委员会工作。 二、建章立制 规范管理 (一)健全机构，完善制度。 健全的机制是家长委员会运行的前提和保障。为确保各项工作有序开展，我校成立了凤凰小学家长委员会领导小组，制定了相关工作制度和各岗位职责。 家委会常务委员会设主任委员 1 名、副主任委员 2 名、秘书长 1 名、常务委员和委员若干名。日常工作由家长委员会办公室具体负责。家长委员会委员有各级部主任及各班级的一名家长代表（涵盖社会各个行业，成员代表性强）组成。家长委员会委员任期一年，到期换届。家长委员会定期召开会议，商讨学校和家庭教育中的重点、难点、热点问题，有针对性的开展家长委员会工作。 要充分发挥家长委员会的作用，必须在管理上下功夫，我们建立和完善了凤凰小学《家长委员会章程》、《家长教育行为规范》、《家长委员会职责》、《评选优秀家长委员会代表制度》、《家长行为规范》、《家长委员评教制度》、《评选优秀家长委员会代表制度》等各种规章制度，制度的完善使学校家委会的管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。 近几年来，我校家委会的工作按计划稳步发展，家长代表们建言献策，毫不保留，我们确实听到了家长们的心声，真正体会到了家长对学校的关注与支持。学校的工作开展更加顺利，尤其是学生的教育管理工作收到了事半功倍的效果。 （二）组织有序 合理规范 家长委员会是建立学校与广大学生家长联系的桥梁和纽带，帮助家长参与到学校管理和学生教育工作中来，拉近学校与广大家长的距离，真正体现出委员会的作用，而不是虚设机构。因此在委员会成员的任命与选择方面，要严肃纪律，严格程序，要面向全体家长。按照班级推荐、主动申请，代表评议的流程产生。我们充分考虑到了泰安高新区学生家长的实际情况(正从村民向城镇居民过度且外来人员较多)、文化差异（考虑到家长的文化水平，这样能够充分了解到不同理念对学校工作的理解程度）及家庭情况，这样能够使学校更清楚的了解到不同情况下的家长的要求与孩子的特点以及学生在校的发展状况，大大增加了公平性，让不同层面的家长及学生的地位都得到承认，从而也提高了家长委员会工作的全面性和可信度。经过反复筛选和论证，我们选出主任、副主任委员，常务委员，秘书长，然后将委员会人员名单在校内公示，并将委员会成员的详细情况在校委会上通报，程序透明，组织合理，体现了家长委员会选举工作的公平性和代表性，从而消除有可能在家长和学生中产生的误解。委员会成员的选择标准是：1、思想觉悟高，对社会事业的看法积极向上。2、文化水平较高，