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s版二上 植物妈妈有办法 课件
要求 课文 种子与降落伞 种子的传播 理解纷纷 说话练习 分组学习 要求 用横线勾出蒲公英妈妈是怎样让孩子去旅行的,同桌互相说说这种办法好在哪里,还有什么不懂的地方,提出来讨论一下。 第2小节内容 蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要微风轻轻一吹, 孩子们就乘着风纷纷出发。 说话练习 蒲公英娃娃飞呀飞呀,飞到——,——就是她的家。 分组学习要求 自由读第3、4小节,勾画出苍耳和豌豆是用什么办法让孩子旅行的,在小组内读一读,再说说你最喜欢哪位妈妈的办法,为什么。不懂的地方提出来,讨论一下。 种子传播的4种方式 1.靠风力传播,如蒲公英、白蜡、杨树、柳树榆树、小蓟、芒等。 2.靠水力传播,如睡莲、荷花、椰树的果实、浮萍等。 3.靠人类和动物的活动传播,如桃、梨、李、女贞、鬼针草、狼尾巴草、苍耳等。 4.借自身的弹力传播,如凤仙花、喷瓜、芝麻、油菜籽及豆荚类植物。 小诗人 椰子树妈妈有办法,它把家安在大海边,只要孩子成熟了落下来,就能跟着海水到岸边发芽。 ? 樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣服,小鸟喜欢它吃下它,一拉出粪便,小樱桃种子就在地里发芽啦!? * * 植物妈妈有办法 小学语文S版第二册 --东湖小学 管英霞 蒲公英传播种子的方法 苍耳传播种子的方法 豌豆传播种子的方法 拓展 蒲公英种子与降落伞 苍耳传播种子的方法 豌豆传播种子的方法 拓展 风传播 动物传播 自身弹射力 传播 水传播 * *
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