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最新版七年级上册英语导学案 课题 Unit 4 Where s my schoolbag? 课时 3 授课日期 课型 新课 主备教师 使用教师 学习内容 Unit 4 Where s my schoolbag? 第 课时section A 3a— 2、利用交际句型询问并描述物品的位置。 3、学写寻物启示和失物招领。X|k | B| 1 . c |O |m 过程与方法：1．个人自渎，记忆本课单词． 2．小组互相检查单词读写情况． 3．根据汉语写出下列英语单词并展示． 情感态度与价值观：利用Where的特殊疑问句和Is it┅ Are they┅谈论物品的位置。 重点 难点 1、学会本单元重点词句，并会运用。 2、利用交际句型询问并描述物品的位置。 学具准备 录音机、磁带、课本，导学案 学习形式 教师导学，学生小组合作学习新 |课 |标| 第 |一| 网 学 习 过 程 学生学案 一、回顾反馈 预习提纲： 1. 学生阅读3a ,并独立完成补全对话。两人一组练习对话。 2. 仿造3a 对话利用3b 图片相互问答。 利用身边实物进行问答练习. 3. game 利用图片进行pairwork . 二、明确目标 学案导学 学生自渎目标 明确学习目标 三、自主学习 合作探究 学生自学“Grammar Focus” 小组讨论Where is the map? Where are my books?及其回答。 总结一下你说学的介词短语。 四、展示提炼 拓展延伸 1、根据句意写单词 （１）—Where s my schoolbag? w W w .x K b 1.c o M —Its u______the table . （２）—Where are my books? —I dont k________. （３）—Where are her keys? —Theyre o____the table . （４）—Where are his books? —Theyre i____the bookbox. w w w .x k b 1.c o m 五、达标测试 效果反馈 （一）、选择 1. Where ______my book? 新 课 标 第 一 网 A. is B. are C. can D. do 2. Where ______his keys? A. is B. are C. can D. do 3.— Where s my baseball? — ______ under the bed. A. It B. Its C. they D. Theyre 4. —Where are his pens? —_______ on the desk . A. It B. Its C. they D. Theyre 5.—Where is the bag? —I _____know. A. is B. isnt C. do D. dont 6.— _________my baseball? —Its under the chair . A. Wheres B .Where C. Wherere D. Where are x k b 1 . c o m 7.—________under the tree? — No , they arent. A. Wheres B. Where C. Where is D. Where re （二）、 翻译下列句子。X K b1. Com 1、我的书包早床上。 ______schoolbag is _______ _________ bed. 2、他的手表在椅子的下面。 His watch _____ _______ the ________ . 3、你的字典在哪里？ 它在梳妆台上。 ______your dictionary? _____on the _____. 4、—你的电脑游戏的背包里吗？ —是的， 它在。 —_______your _______game ______the bakpack? —_______, __________ 教师导案 谈话导入新课： 回顾复习旧知识 生学习目标 老师检