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最新版七年级英语上册导学案 课题 Unit 8 When is your birthday 课时 5 授课日期 课型[来源:学|科|网Z|X|X|K] 使用教师 学习内容 Unit 8 section B 3b_selfcheck （第5课时) 学习 目标 知识与技能：1.掌握本单元单词及短语。2.熟练掌握句型When is ---? Its ---. How old are you?Im12. How old is he ? He is 15 3.掌握询问活动日程的句型。4.学会合理安排自己的日程。 过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。新 课 标 第 一 网 情感态度与价值观： 重点 、难点 1.学会合理安排自己的日程。2. 学会使用序数词询问某人的生日。 学具准备 录音机、磁带、课本，导学案 学习形式 教师导学，学生小组合作学习 学 习 过 程 学生学案 回顾反馈 预习导学 单元总结导读 1．默写出12个月份词： ___________________________________________________________ 2.默写出序数词：第一，第二，第三，第五，第八，第九，第十二， 第二十，第二十一 ___________________________________________________ 3.日期表达法是： + ， 。其中‘日子’的写法是 读法是 。例如：2月22 写成 读成 例如：Today is my birthday. Im (years) old now.(用12的正确行使填空) May is the month of the year.(用5的正确行使填空)。 4. 今天星期几？ 今天几号？ 5. game(有比赛规则)与sport(户外活动)的区别w W w .x K b 1.c o M 一、熟悉掌握本单元单词和短语。 1.自读并记忆单词5分钟。 2.两人一组，相互提问。 3.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。 二、运用When is ------? Its-----询问活动日程。 1.两人一组练习下列对话。 A. When is the school trip? B. Its August 5th. 2.组内同学合作复习3a表格做替换练习对话。 3.展示成果，完成3a。 4.根据3b对话及表格进行练习。 5.小组竞赛，展示对话，完成3b。 三、小组合作完成self-check。 展示提炼 拓展延伸 一、翻译下列短语 1.多大年纪__________ 2.Tom的生日_______________ 3.艺术节___________ 4.October tenth __________________ 5.郊游 _______________ 6.School Day________________ 二、根据句意和首字母提示完成单词。 1.My mothers b__________ is in July. 2.When is the s__________trip? http:// www.x 3.Daves birthday p________is on May 1st. 4.N__________ comes before December. 5.A_________ is the fourth month of the year. 6. Teachers day is on S _______ tenth. 7. Do you like the music c_______ on CCTV? 8.Our school has a v___________ game every year. 达标