CET-6应试技巧.docVIP

一、听力小技巧1. 短对话的一般思路听力短对话部分多半是关于下面三个方面的内容：a) 学习——基于学生的角度，一定是抱怨学习。b) 生活——很穷（poor），Student ID 学生证一般用于打折（discount），和讨价还价（bargain）。c) 学习vs 生活——学习比较忙，大部分时间都忙于学习。解题从这三个思路出发，如果听不清题目说什么，就用这三个思路往上猜测。2. 短对话听力的一些原则a) 推理原则：短对话听力一般需要对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。b) 挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等）。c) 男女原则：一般男生比较衰，女生比较厉害。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。男生的特征一般是脏、 乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家。而女生的特征一般是爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、成绩很好。d) 父母一般只有一个作用，教育子女好好学习。e) 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。f) 听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。3. 听力读题技巧建议在发卷和听direction的时候，可以先看下短文部分的选项，这时候时间还是比较充足的，再加上短文听力的direction应该能把短文的选项 有一定了解。而对于短对话的题干，可以在做完上一题时，用很快的速度扫过。另外，看题干的时候，主要要关注题干之间的区别，还有一些关键词，比如时间，数 量等词，在听力的时候重点听。 二、阅读小技巧1. 答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。 2. 选项中含有不十分肯定的语气词有很大可能性是正确答案项。这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数), more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。 3. 选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。 4. 选项中表达意义较具体的、肤浅的（字面意思）一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 5. 选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。 在这5条基本经验里面，最实用的是3、4两项。因为阅读的选项为了迷惑大家，一般都设置成长短差不多的样子，这样就给选择带来难度。如果在选项里看到某句 话和文章里的某句话是一模一样的，不是答案的可能性比较大。如果它是把文章里某句话倒过来说，比如文章说：有了政府的支持，他们可能如何；而答案是没有政 府的支持，他们maybe干不成什么。这就是把句子倒过来说，这很有可能是答案。还有可能是把词组有同义词替换，比如，文章里是deal with,而选项里有tackle with，这种同意替换是正确答案的可能性比较大。 三、作文小技巧作文的技巧比较多，也是提高相对比较快的一个部分，也是要重点介绍的部分。 1. 写作的四大原则 a) 长短句原则 写作讲究一张一弛，老让读者读长句，会很累人。写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.强烈建议：在文章第一段用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。 b) 主题句原则 国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！建议各同学一定要写一个主题句，放在文章的开头或者结尾，让读者一目了然，必会引起阅卷老师的好感！T