《三角形的内角和5》ppt课件.pptVIP

∠2 =180°－140°－25°=15° ∠2 = 180 °－(140° +25°)=15 ° 180°－90°－50°=40° 180° －（50°+90°）=40 ° * 人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习三角形的内角和，同学们要理解并掌握三角形的内角和是180°，能够解决相关的实际问题。 在一个直角三角形里住着三个内角，平时，它们三兄弟非常团结。可是有一天，老二突然不高兴，发起脾气来，它指着老大说：“你凭什么度数最大，我也要和你一样大！”“不行啊！”老大说：“这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了……”“为什么？” 老二很纳闷。 同学们，你们知道其中的道理吗？ 内角三兄弟之争 合作要求： （1）小组分工:测量、指导、纪录 （2）用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数并记录下来 （3）最后计算出三个角的和是多少？ 3 2 3 1 2 1 1 1 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 三角形内角和是180° ∠1+∠2+∠3=180° 75° 35° 75° 35° ？ 180° －75 ° － 35°=70° 180° －（75 ° + 35°）=70° 三角形∠1=140°∠3=25° 求∠2的度数。 140° 25° 已知等腰三角形的风筝，一个底角70°，顶角多少度？ 180°－70°－70°=40° 180°－70°×2=40° 70° 70° 一个等边三角形它的内角各是多少度？ 180°÷3=60° 一个直角三角形，一个锐角 是50°，另一个锐角是几度？ 50° 90°－50°＝40° *