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无锡市荡口中学安全教育学习资料 校 园 安 全 教 育 二○一○年三月 ★校园生活安全常识 课间活动安全常识 一、学生课间活动伤害事故的主要表现 学生活泼好动，爱玩是他们的天性，由此引发的课间伤害事故也是接连不断。概括来说，学生课间十分钟的伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。 1.拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。 2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。 3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。当前，学生课间游戏应当注意加以引导的主要有：1斗独腿。2抽陀螺。其他还有如跳楼梯、耍绳子、飞镖、射击等。 二、学生课间活动安全预防措施 1.上下课通过过道和楼梯间时靠右行，注意礼让。禁止上下楼梯时跳跃台阶和在集体活动时间逆行，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。雨雪天地湿，更要注意稳步缓行。 2.课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。 3.课间活动文明，不要太剧烈，不要追逐打闹，不做相互碰撞的游戏；禁止同学间做危险性游戏，避免撞伤或摔伤。 4.遵守学校运动设施使用规定。不经老师同意，没有老师在场的情况下，不得私自在秋千、双杠、滑梯等体育运动设施上做危险动作，避免摔伤。 5.若学校有修建工地，不要到危险区域内玩耍。 6.课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。 7.洗手间（厕所）地面湿滑，要缓步行走，不要慌张、拥挤，防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。 8.课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。 9. 不准从楼上教室向下（向窗外）扔杂物。 10.严禁到教学楼天台玩耍，严禁攀爬教学走廊的护栏或倚在护栏上向下探望。 课堂活动安全常识 一、学生课堂活动伤害事故的主要表现 1.常规课不遵守纪律，出现伤害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。 2.体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生没有按规则运动，造成伤害事故等等。 3.实验课不遵守实验守则，出现伤害事故。如造成化学物品灼伤皮肤；被锋利的玻璃碎片划破皮肤；中毒；触电、火灾等造成人身伤害和财产损失等等。 二、学生课堂活动安全预防措施 （一）常规课堂预防措施 1.不要带病来校学习。如果出现患病症状，要及时就医，并在家休息，待康复后再复课。 2.按时进课堂，有病有事要提前向老师请假，遇到身体不适要及时告知老师。 3.遵守课堂的纪律，专心听讲，认真笔记，不随意讲话和做小动作。 4.严格按照老师的要求完成教学活动，不得违背操作规程。 5.当和他人发生冲突或受到挫折时候，学会冷静地报告老师和学校，不意气用事，学会宽容和合作。 到室外或去功能场室上课、下课来去路上时要排好队伍有序进出，服从老师指挥。 （二）实验课预防措施 1.上课前认真听老师关于实验室安全的指导。 2.实验课开始后先检查桌面，看看有没有金属片、玻璃片或洒出的水。 3.实验中不要将试剂洒落在桌上。 4.对各种化学品不能用一般方法去擦，最好由老师亲自处理；实验结束要彻底清扫，学生离开实验室前要洗手。 5.正确使用玻璃器皿：(1)轻拿轻放；(2)用玻璃棒搅拌时，要轻巧和用力均匀；(3)逐渐加热；(4)如果玻璃器皿破碎，要立即报告老师，并仔细及时处理干净。 6.正确使用电器：(1)使用之前要听教师讲解有关常识和规则，或认真阅读使用说明；(2)安装电器应注意安装环境和条件，不接近热源和水源；(3)切勿在电源接通的情况下接线路或装配零件；(4)千万不能用湿手触摸电器；(5)使用完毕，切断电源。 7.谨慎使用有毒有害物品：（1）严格实验规程，严格按照实验老师指导要求进行操作实验；（2）盛放强腐蚀药剂的器皿安放必须牢固，防止打翻烧伤人员或引起其他事故；（3）严禁向浓硫酸内直接加注水，防止发生飞溅、烧伤人员；（4）严禁在没有防护情况下将实验物品移出安全贮藏环境，如将钠、磷分别从煤油、水中拿出来；（5）必须用火柴或其他安全火种点燃酒精灯，严禁学生以酒精灯与酒精灯倾斜互