博士探究生怎样学习党十七大报告.docVIP

博士探究生怎样学习党十七大报告【摘要】 森林培育学科专业博士研究生怎样学好党的十七大报告，学什么?作者根据中央精神，结合对博士研究生教育培养，思想政治教育和专业学习、科研要求，从十七大博大精深的报告中，梳理出10大学习亮点。 【关键词】 博士研究生教育；党的十七大报告；中国特色社会主义 在中央印发的《关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》中明确要求“教育部门要切实抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作”，并且要作为“学校思想政治教育和课堂教学的重要内容”。我们就森林培育博士研究生培养理论和实践，结合思想政治教育和专业学习、科研要求，使学习更有针对性，学的活，真正进入头脑，我们从党的十七大报告和胡锦涛2007年12月17日在研讨班讲话精神，从中梳理出了师生们共同学习的10大亮点，分述如下。 1 高举中国特色社会主义伟大旗帜 党的十七大报告集中了全党和全国各族人民的智慧，是一篇马克思主义纲领性文献，通篇闪烁着真理的光辉。高举中国特色社会主义伟大旗帜，是报告中的重大理论贡献。中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。 博士生们首先要坚定不移地拥护高举中国特色社会主义伟大旗帜。我们要深刻地意识到，这是大是大非的政治态度，直接关系到国家走什么路，建设什么样的国家问题。要求博士生们应从思想深处到实践行为，真心实意地拥护这面旗帜。导师们要明确地认识这是对博士生们思想政治教育的底线，是不能触的高压线。 我们从报告中学什么?学高举中国特色社会主义伟大旗帜，学坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。博士生们要学习的社会主义道路和理论体系两个方面的内容博大精深，足够博士生们在读期间的学习运用。 关于中国特色社会主义道路，胡锦涛在研讨班的讲话中说，我们党能够在新时期开创出中国特色社会主义道路，其理论基础是对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承，其时代背景是对国际形势和时代特征的科学把握，其历史根据是对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结，其现实依据是对我国改革开放和社会主义现代化建设生动实践、对最广大人民共同愿望的科学认识。我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于变革、勇于创新、永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广。胡锦涛深刻阐述了中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，在当代中国建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，就是真正坚持社会主义。 关于中国特色社会主义理论概念，胡锦涛在党的十七大报告中指出，中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化最新理论成果，就是真正坚持马克思主义。 在读博士研究生是80以后出生的，并不知道中国改革开放来之不易，要深入进行中国改革开放的历史教育，深刻认识到，只有中国特色社会主义才能救中国、才能发展中国，今天能攻博就是享受了改革开放的成果。坚定地走中国特色社会主义道路的信心，不动摇。 2 落实科学发展观 科学发展观是贯穿十七大报告的一条主线。报告通篇贯穿了科学发展观的立场、观点和方法。科学发展观提出的时代背景，是立足我国社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，在十七大报告明确指出科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 博士生们一致认识到，党的十七大报告中指出：“科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论集中体现。”正确地回答了，为什么要发展和为谁发展?遵循什么样的发展道路和采用什么样的方法?博士生们结合自己的思想实际，解决好为谁发展的问题。为谁发展?为全面建设小康社会，强国富民。导师要引导博士研究生将个人自身发展之“小我”，融汇到国家发展“大我”之中，服从服务于国家的“大我”发展，才会有“小我”的发展，绝不能离群，自觉地将国家的发展作为个人发展的方向、动力和目标。 3 建设生态文明 建设生态文明是第一次写入党代会的报告，是作为实现全面建设小康社会的新要求之一，是落实科学发展观的新亮点。十七大报告中提出建设生态文明的目的，是为了“基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”并且要求“生态文明观念在全社会牢固树立”。生态文明是在高层次上提出来的，是适应时代要求的，是与时俱进的。森林培育博士生们经学习讨论激情地表示，在国家建设生态文明的新要求中是可以大有作为，大显身手的。 生态文明是在人类社会发展的进程中，经