- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2008年中考英语试题详解和2009年试题预测
备战中考英语教学研讨;一、2008年中考试题详解;;试题题型评析:听力;试题题型评析:听力;试题题型评析:语言知识运用;单项选择题测试要点分布:;动词;近4年单项选择考点分布情况:;时态;近4年单项选择考点考查内容:;时态;反意疑问句;试题题型评析:语言知识运用;近4年词语运用考点分布情况:;近4年词语运用考点分布情况:;说明文:世界语的使用
在特定语境中既考查学生英语基础知识的运用能力,还考查学生根据所给的内容进行逻辑推理、综合判断和分析概括的能力。;完形填空设空考点分布情况:;近4年完形填空考点分布情况:;完形填空题的特点:;试题题型评析:阅读理解 ;阅读理解主要题型有:;试题题型评析:基础写作;连词成句题型评析: ;书面表达题型评析: ;书面表达题型评析:;二、2009年中考试题趋势;听力:主观、客观两部分;主观部分考查学生听到的直接信息和主??信息。客观部分,第四大题,一题两分的设置,是听力拉分的部分,我们应该关注,关注学生对长的听力材料的理解,也要关注09中考说明。
单项选择:更注重学生对语境的理解,体现语言的实用性。对基础语法知识、词汇辨析等考查放在特定语境中。
;完形填空:考查内容以词汇辨析、词组搭配、惯用法为主,篇章结构理解方面对连词的考查和根据生活常识进行推理和辨别是对学生的挑战。
阅读理解:阅读材料选材注重与社会生活的密切联系,关注学生的情感、态度发展,引导学生关注社会,培养学生文化意识。纵览08全国各省市考题,任务型阅读是新的趋势。
;词汇运用:更注重词的灵活运用。
连词成句:句子类型和时态将更加丰富
多样。
书面表达:
题材上与学生日常学习生活相联系; 呈现形式以半命题作文为主。
您可能关注的文档
- 2005--2011湖南高考语文选择题与语音练习.doc
- 必修1第六单元第1课古代希腊民主政治教学设计.doc
- 必修四课文语法填空.docx
- 必修二一———四章填空题.doc
- 2004年至2013年南通市初中毕业升学考试英语试题与答案.doc
- 2005年团员民主教育评议暨团支部建设综合评估工作安排意见.doc
- 快捷键 Microsoft Word 文档.doc
- 快速安装Windows.doc
- 2005年安全师《安全生产管理知识》试题与答案.doc
- 2005年中央、国家机关公务员录用考试行政职业能力测试真题与答案解析(二).doc
- 数据仓库:Redshift:Redshift与BI工具集成.docx
- 数据仓库:Redshift:数据仓库原理与设计.docx
- 数据仓库:Snowflake:数据仓库成本控制与Snowflake定价策略.docx
- 大数据基础:大数据概述:大数据处理框架MapReduce.docx
- 实时计算:GoogleDataflow服务架构解析.docx
- 分布式存储系统:HDFS与MapReduce集成教程.docx
- 实时计算:Azure Stream Analytics:数据流窗口与聚合操作.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams架构与原理.docx
- 实时计算:Kafka Streams:Kafka Streams连接器开发与使用.docx
- 数据仓库:BigQuery:BigQuery数据分区与索引优化.docx
文档评论(0)