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人教新课标六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：理解分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘除法的关系，掌握分数乘、除的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。 2.能力目标：掌握比的意义，理解比与分数、除法的关系，比的基本性质，会求比值和化简比。 3.情感目标：掌握解决分数乘除法问题的思路，能熟练地分析数量关系，正确地解决分数除法问题。 本课小结 理解分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘除法的关系，掌握分数乘、除的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。 * 分数乘、除法 　直接写出得数： 两个数相除又叫做两个数的比。 15 10 ： 15比10 记作 10 15 ： 10比15 记作 42252 90 ： 42252比90 记作 比 号 15 10 ： ＝ 15 10 ÷ ＝ 2 3 长和宽的比是15比10 15÷10 前 项 后 项 比 值 被除数 除数 商 比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。 ︰10也可以写成 ， 仍读作“15比10”。 10 15 分数 分子 分数线 （－） 分母 分数值 比和分数又有 什么关系呢？ 商 除数 除号（÷） 被除数 除法 比值 后项 比号（∶） 前项 比 可以是0吗？ 可以是哪些数？ 分数 小数 整数 你知道比和除法的关系吗？ 2 3 3 2也可以写成 ︰ 仍读作“3比2” 2︰5 0.5÷0.3 7 4 说出上面每个比的前项、后项，并求出比值。 看谁先找到题中的单位“1”。 （1）小牛头数的大牛的 。 5 6 （2）计划产量是实际的 。 9 10 （3）女生人数的 相当于男生。 3 4 （4）鹅的只数是鸭的 。 2 5 （1）池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？ （2）池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅？ 1 3 1 3 （3）池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭？ 先分析数量关系，再解答。 （1）池塘里有12只鸭和4只鹅， 鹅的只数是鸭的几分之几？ 鸭： 鹅： 12只 4只 单位“1” 求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）是多少，用除法计算。 4÷12＝ 1 3 答：鹅的只数是鸭的 。 1 3 鸭： 鹅： 12只 ？只 求一个数的几分之几 是多少，用乘法计算。 12× ＝4（只） 1 3 答：池塘里有4只鹅。 （2）池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅？ 1 3 单位“1” 鸭： 鹅： ？只 4只 单位“1” 单位“1”的量未知， 可直接用除法计算。 4÷ ＝12（只） 1 3 答：池塘里有12只鸭。 1 3 × = 鸭的只数 鹅 1 3 （3）池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的 。池塘里有多少只鸭？ 五年级师生向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐 。六年级师生捐书多少本？ 15 2 校园里栽杨树30棵，比柳树多 ,校园里栽柳树多少棵？ 1 4 * * *