2011年高考总复习历史(课标人教版)一轮复习(同步教学)第18单元 西方人文精神起源与其发展.pptVIP

第十八单元;考点1 西方人文主义思想的起源; 1.知者学派 ; 概况; 影 响; 2.从苏格拉底到亚里士多德 ;柏拉图; 3．智者学派与苏格拉底思想的异同 (1)相同点：都体现人文主义精神，把研究的领域由神和自然转向了人类。 (2)不同点： ①智者学派强调人的价值，人的决定作用，人是万物的尺度，而各种知识是提高人的能力的基础。苏格拉底强调知识的作用，道德和知识合二为一，道德行为必须以知识为基础。 ②智者学派主张民主政治，有些激进学者还提出城邦公民应该人人平等。而苏格拉底主张有知识、有道德的少数人治国，对民主政治特别是雅典后期的激进民主表示了强烈反对。 ③智者学派由于过于强调人的主观感受，容易造成个人主义的泛滥，对道德和法律有一定的负面影响，而苏格拉底则是针对这种个人主义泛滥而强调道德的重要性。; 4．古代希腊人文思想的发展历程 (1)以“哲学之父”泰勒斯为代表的自然哲学家用自己的智慧去探究自然的奥秘，打破传统的束缚，标志着古代西方人的觉醒。 (2)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会上，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。 (3)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他对探索知识和自由的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远的影响。 (4)亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下一笔丰厚的文化遗产。他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用，成为西方人文精神的起源。; （2009·广东卷) 古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的（ ） A．民主思想 B．无神论思想 C．科学思想 D．人文主义思想; （2009·福建卷) “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（ ） A．英国人是古代希腊人的后裔 B．英国文化缺乏原创性 C．希腊文明对西方文明影响深远 D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系; ;考点2 文艺复兴、宗教改革; 1.文艺复兴 ; 核心和指导思想—人文主义;内容; 成就; ③文学艺术上表达人的真实感情，反对虚伪造作。 ④重视科学实验，反对经验论。 ⑤强调发展个性，反对基督教之禁锢人性。 ⑥以人为中心，强调个人“才能”和自我奋斗，赞扬英雄史观，表现了乐观主义精神。 (4)历史作用： ①人文主义者反对分裂，反对外来干涉，主张维护民族独立。他们对于建立民族统一集权的国家，有过积极贡献。 ②人文主义者提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心。在反天主教会的斗争中，解放了人们的思想，对于争取自由平等，起了很大的促进作用。 ③人文主义者虽是资产阶级思想家，但他们的思想、观点以及作品的题材和内容还受宗教的束缚。他们所争取的也只是资产阶级的自由、平等和权利，追求的是确立资产阶级的生活方式。; 3.文艺复兴的性质及影响 (1)性质：文艺复兴是14世纪至17世纪在欧洲发生的思想文化运动。从表面上看，文艺复兴是复兴希腊、罗马古典文化的运动。实际上，文艺复兴在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态领域的反映。文艺复兴是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治学、法学、历史学等领域开展的一场新思想、新文化的革命运动。文艺复兴运动的兴起以资本主义经济的萌芽为前提，以反封建、反教会斗争为主要内容，反映了新兴资产阶级的要求。 (2)影响： ①思想方面，文艺复兴冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人的自我意识，宣扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础； ②社会制度方面，为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路； ③文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒；; ④自然科学方面，提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。 4．希腊先哲与人文主义的联系 (1)希腊先哲思想蕴涵人文主义精神：古希腊的先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生，在他们的思想中蕴涵着西方人文主义精神的滥觞。普罗泰戈拉“人是万物的尺度”，为文艺复兴提供价值标准定位；苏格拉底“知识即美德”，为文艺复兴提供道德标准定位；亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”，为文艺复兴提供科