《神经调节》ppt课件.pptVIP

中考资源网 5.人的神经系统组成及其功能: 植物激素:生长素的发现 若无法播放，点右键，选播放。 3．如图,在一个广口瓶中放人一些湿棉花,然后将浸泡好的蚕豆种子放在瓶壁与湿棉花之间,将广口瓶放在温暖的地方,并始终保持湿润。待种子发芽后,观察芽和根的生长状况;放置几天后,将瓶横放,再观察.回答下列问题： (1)湿棉花的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)蚕豆种子浸泡的目的是使种皮变软，便于胚根突破种皮；如果不浸泡，可能会有什么情况出现? 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)通过实验，你得出 的结论是：＿＿＿＿ 提供种子萌发的水分 胚根不能突破种皮，种子不能萌发 植物的根总是向下生长，茎总是向上生长。 3．现有体重相似、品种相同的四只雄性幼狗A、B、C、D，其中A、B、C分别切除某种内分泌腺，D不做任何处理。几个月后，得到如下表所示的结果(单位：mg／100ml血液)，请分析回答： 6 5.8 5.5 0.1 生长激素 4 3.8 0.8 3.6 雄性激素 3 0.1 3 2.8 甲状腺激素 D C B A (1)切除的内分泌腺分别是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)D在实验中的作用是＿＿＿。 (3)假设A、B、C、D分别代表四位婴儿，则最可能出现食欲不振,精神萎靡的是＿＿.A、C将进一步出现的典型病症分别是＿＿＿＿＿＿＿. A垂体，B睾丸，C甲状腺 对照 C 侏儒症、呆小症 好课件要交流，浙教版初中科学课件交流QQ群瑞安市东山中学　杨直梭 QQ 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 中考资源网 * * * * * * * * * 第8-9课 生命活动的调节 浙教版科学总复习 八上第三章 a a b 1）知道人体神经系统的结构和功能. 2）以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体。 3）列举激素对人体生命活动调节的作用. a 　 2、人体生命活动的调节 a 2）描述植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程 a 1）列举植物的感应性现象 　 1、植物的感应性 生 命 活 动 的 调 节 考试要求 考试内容 1．环境对植物行为的影响 由于环境中各种因素的影响,形成了植物具有 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等现象。 向地性、向光性、向水性、向化性、 向触性、向热性 2．激素 (1)植物激素： 植物向光性产生原因：单侧光照射,＿＿＿＿分布不均匀，背光面生长素分布＿＿＿，胚芽生长＿＿＿； ＿＿＿＿猜想胚芽尖端会产生生长素,＿＿＿实验证明了达尔文的科学猜想,＿＿＿从植物体内分离出生长素。 作用： * 促进植物的生长 * 促进果实的发育 * 促进扦插的枝条生根 * 防止落花落果 达尔文 温特 郭葛 生长素 多 快 (2)．动物体内激素的作用 促进生殖器官发育 卵巢 维持人的第二性征 睾丸 分泌不足：糖尿病 降低血糖 胰脏 加快心跳,扩张血管 肾上腺 分泌过多：甲亢 幼年时不足：呆小症 促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 甲状腺 成年过多:肢端肥大症 幼年时过多:巨人症 幼年时不足:侏儒症 控制人的生长发育 脑垂体 分泌异常时 激素的作用 激素名称 内分泌腺 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 呆小症 甲亢 糖尿病 脑垂体 甲状腺 肾上腺 胰脏 胰岛素 生长激素 甲状腺 激素 肾上腺素 雌性激素 雄性激素 分泌过多：低血糖症 高于正常水平 正常 低于正常水平 胰岛素分泌增加 胰岛素分泌减少 血糖含量下降 感受器 血糖含量升高 感受器 正常血糖含量90毫克/100毫升 人体内血糖含量的调节过程 例1:春节上市的早笋,栽培的要点是在地面上覆盖厚50公分的潮湿秸秆等物,再在上面盖一层薄膜,使地面温度保持10℃左右,使笋不按季节节律而提前破土而产,提高了笋的价值,使笋农获取了较大的利润。试回答下列问题: (1)上述叙述说明野生笋的生长是对下列哪一节律性作出的感应性反应 ( 　 ) A.月相变化节律 B.季节节律 C.昼夜节律 D.三个都是 (2)“春笋冬卖”现象,是竹笋主要受到下列哪一环境因素的影响而实现的 ( 　 ) A．气压 B．温度 C.水分 D．光照 (3)上述现象说明竹笋具有的感应性现象是( 　 ) A．向热性 B．向化性 C．向化性 D．向光性 B B A 2．晚饭后散步时，人体血糖和胰岛素分泌量关系是(　　) A．血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少 B、血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加 C、血糖浓度基