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《用字母表示数7》ppt课件
教学目标 1.知识目标：使大家进一步理解用字母表示数的意义和作用。 2.能力目标：能正确运用字母表示常用数量关系。 3.情感目标：能较熟练地利用公式、常用数量关系求值。 本课小结 1.能正确运用字母表示常用数量关系。 2.理解用字母表示数的意义和作用。 * 生活中的字母有多少? 你知道吗 ? 最早有意识的系统使用字母来表示数的人是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究，自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代复杂的问题。 学校美术组有24人。 （1）书法组比美术组多6人， （2）舞蹈组比美术组多9人， （3）合唱组比美术组多x人， 书法组有( )人。 舞蹈组有( )人。 合唱组有( )人。 24+6 24+9 24+x 在括号里填写含有字母的式子。 （1）一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ ）元。 （2）小刚每天看课外书15页，a天共看了（ ）页。 （3）一辆公共汽车上原来有35人，到新街车站下去x人，又上来y人，现在车上有（ ）人。 a-12 a×15 35-x+y 周长＝边长×4 面积＝边长×边长 C ＝ a × 4 S ＝ a × a C＝a 4 C＝ S ＝a × · a 4 · a 4 2 S ＝ a a · · · · 小华家 小丽家 小军家 学校 800米 x米 y米 *
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