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- 2017-07-27 发布于山西
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《高考地理备考指导复习3》
情景 时间:2010年”五.一”假期 地点:某一校外高考提高班教室 人物:小高、小原、小宗、小和、小郑同学 事件:闲聊一、二模成绩 对话 小高: 我地理二模考了75,以前都是不及格,参加了提高班之后,最近几次都考70左右.小原你二模考多少? 小原:嗨!我!好也好不了,坏也坏不到哪里去。地理王子你都怎么复习啊?暗推什么? 小宗:别笑话我,除了做题目还能有什么招!大家都一样. 小和:地理王子!你懂的东西我基本上都懂,虽然每次都考不过你,我不嫉妒你,我天生运气好,六月就靠它,到时你可别嫉妒我! 小郑:别吵,有什么好讨论,快上课了,还是听老师的吧! 高三学生二次发展论:发展曲线图 进入高原期的标志: 1、感觉上:不能象前一个时期那样快速提高,相反,他发现自己很多事情都是在重复。 2、成绩上:能保持中等成绩水平,但即使更努力,也没有明显的提高,不过一般情况下也坏不到哪里去。 3、行动上:除了做题目,很少有其他的办法行动. 4 、知识上:自己从同伴那里不能再学到更多的东西,觉得同学懂的自己也基本上都懂. 对话 小高: 我地理二模考了75,以前都是不及格,参加了提 高班之后,最近几次都考70左右.小原你二模考多少? 小原:嗨!我!好也好不了,坏也坏不到哪里去。地理王子 你都怎么复习啊?”暗推”什么? 小宗:别笑话我,除了做题目还能有什么招!大家都一样. 小和
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