七年级科学《汽化与液化》课件ppt.pptVIP

实验：伸出你的左手。 在手背两侧分别滴一滴水和一滴酒精 观察哪个先蒸发完。 你能解释吗? * 蒸发 像这种 物质从液态变成气态的过程叫汽化 你能举出一些生活和自然现象中汽化现象的实例吗? 衣服没有没有晒不干的时候？ 在夏日…… 在晴天…… 在阴天…… 在严冬…… 像这种在任何温度下都能进行的汽化现象叫做蒸发. 你有哪些方法让一件湿衣服尽快变干？比一比，看谁是咱班的“点子大王”。 　（要求把方法写在纸上，时间2分钟，选最多的小组展示，后让别的小组补充） 1、提出问题： 哪些因素可能会影响蒸发快慢？ 2、猜想和假设 （１）温度越高 蒸发可能越快 （２）表面积越大 蒸发可能越快 （3）表面空气流动越快 蒸发可能越快 ３、设计实验 （第１组）温度越高 可能蒸发越快；（第２组）表面积越大 可能蒸发越快；（第３组）表面空气流动越快 可能蒸发越快 小组合作学习： 设计并汇报实验方案，分组探究影响蒸发快慢的因素 4、收集事实与证据 实验目的： ①研究蒸发快慢与液体的温度高低的关系 ②研究蒸发快慢与液体的表面积的关系 ③研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。 实验器材：两块相同磨砂的玻璃片、水、滴管、酒精灯。 实验记录： 蒸发快慢 液体表面空气流动情况 液体表面积 液体温度 相同 相同 相同 相同 相同 相同 (注意:控制变量) 5、得出结论 蒸发快慢 液体表面空气